文档介绍：组合铣床的总体设计和主轴箱设计
目录
第一章零件的分析………………………………………………………2
零件的结构工艺性分析…………………………………………………2
零件的形状分析………………………………………………2
零件的形位公差分析…………………………………………2
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零件的材料分析………………………………………………………3
第二章毛坯的设计………………………………………………………4
确定零件的生产类型和生产纲领……………………………………4
毛坯的种类……………………………………………………4
毛坯种类的选择………………………………………………4
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第三章零件工艺规程的设计……………………………………………6
定位基准的的选择……………………………………………………6
精基准的选择……………………………………………………6
粗基准的选择……………………………………………………6
零件表面加工方法的选择……………………………………………7
加工顺序的安排………………………………………………………7
加工阶段的划分…………………………………………………7
工序的合理组合…………………………………………………7
加工顺序的安排………………………………………………… 8
工艺的制定……………………………………………………………9
工序基准的制定…………………………………………………9
确定工序尺寸的方法……………………………………………9
加工余量的确定…………………………………………………10
机床的选择………………………………………………………11
工艺装备的选择………………………………………………11
切削用量的选择………………………………………………1
第四章刀具交换装置的设计……………………………………………………20
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第5章自动换刀装置的控制原理…………………………………………………26
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致谢词………………………………………………………………………………27
参考文献……………………………………………………………………………28
前言
毕业设计是培养我们实际工作能力的最后一个重要实践性学习环节,它不但是对我们三年来的学习与实践是一个很好的总结和考验,也是为以后从事专业技术工作做个强而有力的铺垫。
本次我的设计题目是组合件,在设计之前对此类零件没有太多了解,经过多次调查研究和指导老师的细心指导下,使我能够很好的完成这次设计。此次设计不但培养了我们综合运用所学知识分析和解决本专业一般技术问题的能力,而且也进一步巩固扩大和深化了我们所学的基本理论、基本知识和基本操作技能,同时也培养了我们树立正确的设计思想和生产观念、经济观念、全局观念,养成了理论联系实际和严谨的工作作风,培养我们掌握机械加工的一般工艺规程和方法,独立正确的使用技术文献资料和正确的表达自己设计思想的能力。
首先,我积极地查阅相关资料,对零件图进行了仔细的研究,了解了现场工作情况,然后,向老师认真的请教了加工工艺过程及方法等技术性问题,为自己进行毕业设计做好准备。通过以上学习,使我了解了本组零件的结构,生产纲领和生产条件,并确定其重要加工表面。老师的辅导与分析,让我能综合运用所学过的理论知识和方法,正确地制定一个零件的机械加工工艺规程,从而保证零件的加工质量、生产率和经济性;能较熟练地使用有关的手册,图表