文档介绍：、因为我就是一位学生,,而是在摧残我们,它会使我们失去最纯洁的童真,会扼杀我们对大自然的热爱,好奇心和冒险精神,会让我们变的枯燥乏味,、因为小升初考试的题并不难。课内老师讲的知识,已经够用了。要相信老师,相信老师的教学经验。3、双休日就是应该给学生休息的日子,在报辅导班真正意义上的休息日就不存在了!4、与其多而粗的报,不如少而精的报,选择一两门我们比较感兴趣的,学****有效果,孩子学****的劲头会更足。如今的我们小学生天天就是学****学****再学****都把爱玩,充满好奇的天性泯灭了。5、我方认为上课外兴趣班对学生是有害的,因为大多数的兴趣班都是我们都不喜欢的,,:"强扭的瓜不甜",勉强让我们上兴趣班,不仅浪费时间,、大家听说过这句话吗?未来的文盲不是不会写字的人,而是不会学****的人。让我们参加大量的课外兴趣班,灌输僵化的知识,而不是让我们学会学****这一定不是好的教育!7、想必大家都听说过这句话吧:“不能让孩子输在起跑线1上。”正因为这句话,有多少家长省吃俭用钱的凑钱让我们上补****班,还说:“这是为你好,等你长大以后就会明白了。”说得那么语重心长苦口婆心神态自若。但他们真的考虑过我们的感受吗?8、第一,辅导班的开设影响了学生的身心健康。中国的学生(何止高中生),其课业负担之重全球有名,其健康状况之差也是全球排得上号的,直接证据就是近视率的居高不下。有位小学生向一家电视台诉苦,双休日连半天的休息都是奢望,除了要完成老师布置的作业,还要去英语强化班、奥数班、艺术特长班,连晚上也被排满了。有一个家长“参观”过一家培训班,一间教室被分割成若干小间,学生的课桌一律面向墙,互相隔开,其光线之差、空气之浊令人吃惊。辅导班的“策划师”十分“专业”地告诉他:这样,避免学生分神,也有利于“一对一”辅导。9、辅导班如何生存?靠分数!分数如何获得?训练!如果说,学校教育还有那么一点素质教育的影子的话,课外辅导班则是荡然无存,他们的目标是分数、分数、分数!为此,他们研究答题的“技巧”,通过对学生大量的训练,以“熟能生巧”。有时还教学生“怪招”,例如,某家作文辅导班,让学生背熟几个故事,然后教学生如何“宿构”,也就是对文章进行“模板”式类似“套作”的行文方式。说的通俗一点就是给出一个写作文的模子,无论你出什么样的文章题目,我都能以不变应万变,把文章的重点、论点一一插入这模子中,顺利完成文章。然后,他们再让学生通过反复训练,形成一种“纯熟”的技巧,可以说是地地道道的应试教育。210、课外辅导班并不能真正提高学生的成绩。由于辅导班更注重对盈利的追求,会采取更多急功近利的学****方法,这些方法可能会在短暂的时间内起到一定的效果,但是经不起学****规律的拷问,终究会使学生错过合适的补差机会,反而万劫不复。11、课外培训班加重父母的经济负担。我们不防来算一笔帐:2010年大连市人均收入是19070,夫妻俩就是38140,如果我们参加一个兴趣班,如钢琴班,一个月至少就要500元;再参加一个英语班,每月至少也要200元;这样一年下来就需要9800,基本占了家庭总收入的四分之一。爸爸