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闽候一中2005年高考理综生物预测题.doc

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闽候一中2005年高考理综生物预测题.doc

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文档介绍

文档介绍:闽候一中2005年高考理综生物预测题
选择题:
植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是

,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加

,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素
“中耕松土”有利于农作物增产,其原因不包括
B。减少土壤中氮素的损失
C促进根细胞对矿质离子的吸收 D有利于提高小麦、水稻等农作物的固氮能力
已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结籽粒的表现型

,灰种皮绿子叶,白种皮黄子叶,白种皮绿子叶

、白种皮绿子叶
生物界在基本组成上的高度一致性表现在①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸种类都相同
A ①②④ B ①③⑤ C ②④⑤ D ①②③
下列关于植物发育和生长的叙述,其中不正确的一组是
①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种
②三倍体无籽西瓜的种子种下去可继续发育成无籽西瓜
③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦
④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根
⑤由于没有土壤,只在完全营养液中生长的幼苗,不能正常生长
⑥利用利用杂种优势可以提高农作物的产量
A ①②④ B ①⑤⑥ C ③④⑥ D ②③⑤
下列关于实验的描述,正确的是
,则发生质壁分离复原
,加热后出现砖红色沉淀
,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
,溶液变成紫色
肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是
,能产生一些具荚膜的细菌
,不能产生具荚膜的细菌
,能产生具荚膜的细菌
,不能产生具荚膜的细菌
取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期
,持续观察它从间期到末期的全过程
,可改用高倍物镜继续观察
,可移动装片从周围细胞中寻找
,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分离出

右图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在