文档介绍：xx体育教学目标随着社会进步和体育事业的不断发展,建立一套比较完善的、规范的体育课程管理体系势在必行。课程标准明确指出增强学生体质为中小学体育教学的首要目标。明确新课程的教学目标:以本为本,以纲为纲,灵活执教,确保教学目标的完成与实施中学体育教学目标如下:增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。增强运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。具有良好的心理素质,表现出人际交往能力和合作的精神。提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。体育知识与技能目标:让学生知道在某些活动中的一些自护自救措施,以及能够选择安全的环境来进行体育锻炼。让学生了解在体育活动以及学习和生活中尊重、关爱他人的重要性,并能掌握尊重、关爱他人的方法。让学生了解青春期的生理特点和自身发育情况,关注青春期的卫生与健康,初步掌握科学的锻炼方法。学会蹲距式起跑的基本姿势,掌握起跑后加速跑、途中跑和终点冲刺的正确方法,改进快速跑技术,提高快速跑能力,培养跑的正确姿势。发展学生的快速反应、灵敏、协调、速度等身体素质,提高内脏器官功能,促进学生身体的正常发育。让学生正确掌握快速蹬地起跳的动作方法,提高单、双脚跳跃的能力等。学生体质健康目标:通过教学,使学生知道早操和课间操是学校体育活动的内容之一。强化学生关注自己生长发育的一是,激发学生为了有良好的身体而参加体育锻炼和人身上体育课的积极性。激发学生兴趣,乐于并能主动参加各种体育活动。学会30米快速跑的动作,能以最快速度跑完全程。发展学生一般耐久跑能力,培养跑的正确姿势。通过各种简单的跳跃练习,发展身体的灵活性,协调与跳跃能力。通过体操的学习,使学生发展身体的协调性,动作的节奏感、韵律感,培养身体的正确姿势。了解不良情绪产生的原因,及不良情绪对生活、学习、锻炼