文档介绍：湖南科技大学
毕业设计( 论文)
题目
长沙市中小学校体育教师教学技能调查分析
作者
学院
体育学院
专业
体育教育
学号
指导教师
二〇一二年六月五日
湖南科技大学
毕业设计(论文)任务书
体育学院体育教育系(教研室)
系(教研室)主任: (签名) 年月日
学生姓名: 姚思敏学号: 0817010413 专业: 体育教育
1 设计(论文)题目及专题:长沙市中小学校体育教师教学技能调查分析
2 学生设计(论文)时间:自 2011 年 12 月 20 日开始至 2012 年 6 月 2 日止
3 设计(论文)所用资源和参考资料:
[1]教育部.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》. /edoas .14-15
[2][J].殷都学刊,1995[2].
[3][J].
[4][M].-13
[5][D].
[6]〔日〕井上光洋著,刘宝霞、郭友编译:《教师的实践能力与课堂教学》.-24
[7]张铁牛. 论教学技能的形成与发展[M].-7
[8]陈雁飞;[J].-11
[9][J].-25
[10][M].-14
[11][M].-35
[12][J].-26
4 设计(论文)应完成的主要内容:
运用问卷调查法对长沙市中小学校体育教师教学技能进行调查,运用数理统计法对调查数据进行统计,运用逻辑分析法对得出的数据进行逻辑推理。结果表明:部分教师因教学技能不足已不符合基础教育的要求。具体表现在:教学应变能力、评价与反馈能力较差;教学计划制定能力和现代化信息技术能力不足等。针对以上问题提出提高教师教学技能的对策与建议。
5 提交设计(论文)形式(设计说明与图纸或论文等)及要求:
;:格式正确,按照湖南科技大学论文格式写,论文条理清楚,立论准确,论述充分、严谨逻辑性强,分析正确、结论科学合理,文字通畅,书写工整,图表完备、正确、整洁,用A4纸打印。争取在新观念、新视野、新方法、新手段上有所尝试创新和发展。
6 发题时间: 2011 年 12 月 20 日
指导教师: (签名)
学生: (签名)
湖南科技大学
毕业设计(论文)指导人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的工作态度,研究内容与方法,工作量,文献应用,创新性,实用性,科学性,文本(图纸)规范程度,存在的不足等进行综合评价]
指导人: (签名)
年月日
指导人评定成绩:
湖南科技大学
毕业设计(论文)评阅人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的文本格式、图纸规范程度,工作量,研究内容与方法,实用性与科学性,结论和存在的不足等进行综合评价]
评阅人: (签名)
年月日
评阅人评定成绩:
湖南科技大学
毕业设计(论文)答辩记录
日期:
学生: 学号: 班级:
题目:
提交毕业设计(论文)答辩委员会下列材料:
1 设计(论文)说明书 共页
2 设计(论文)图纸 共页
3 指导人、评阅人评语 共页
毕业设计(论文)答辩委员会评语:
[主要对学生毕业设计(论文)的研究思路,设计(论文)质量,文本图纸规范程度和对设计(论文)的介绍,回答问题情况等进行综合评价]
答辩委员会主任: (签名)
委员: (签名)
(签名)
(签名)
(签名)
答辩成绩:
总评成绩:
长沙市中小学校体育教师教学技能调查分析
摘要
运用问卷调查法对长沙市中小学校体育教师教学技能进行调查,运用数理统计法对调查数据进行统计,运用逻辑分析法对得出的数据进行逻辑推理。结果表明:部分教师因教学技能不足已不符合基础教育的要求。具体表现在:教学应变能力、评价与反馈能力较差;教学计划制定能力和现代化信息技术能力不足等。针对以上问题提出提高教师教学技能的对策与建议。
关键词:基础教育;教学技能;体育教学
ABSTRACT
By using the method of