文档介绍：1 关于中学生对鲁迅文学作品的了解程度的调查问卷一. 调查背景鲁迅是伟大的文学家,他在小说、杂文、散文、散文诗、诗歌等文学领域里都取得了丰硕的成果,为我国新文学的发展奠定了坚实的基础,丰富与充实了我国的文学宝库。鲁迅作品思想内涵深邃,艺术风格独特,半个多世纪以来,一直作为典范文章被收入中学语文课本。可以说鲁迅作品教学质量的高低,直接影响着中学语文教学的整体水平。中学生是当代青年的重要组成部分,青少年时期是人生阅读的起步阶段,具有最大的可塑性,而这一时期所形成的人生观价值观又将左右未来社会文化思潮的发展方向,因此对青少年认知鲁迅的情况的调查将有效地反映出鲁迅在当代以至今后一段时间对社会的影响。二. 调查目的鲁迅在中学生中的形象是怎么样的呢?他们喜欢鲁迅吗?为了弄清楚这个问题,鲁迅研究小队利用在中学拜访的机会,通过发放调查问卷、抽样学生访谈、同语文教研组教师交流等形式进行了资料收集。三. 调查对象呼和浩特二中在校学生四. 调查方法及主要内容 1000 份调查问卷。所以需抽取学生 1000 名。 ,统计各年级的人数,按比例从高一、高二、高三中抽取样本。 1000 名中学生中,由于总体及样本的规模都很大,所以采取系统抽样的方法。操纵如下:第一步,给总体的每一个元素编号,即制定抽样框, 由于每个班的学生都有自己的学号,且全年级按顺序排列,故学号即每个人的编号;第二部,计算出抽样间距 k。计算方法为用总体的规模除以样本的规模;第三步,在第一个抽样间距中,采用简单随机抽样法,抽取一个元素 A,记下该号码的编号;第四步,在抽样框中,自 A开始,每隔 k个元素抽取一个元素;第五步,将所有这样抽取出来的元素集中,便构成了总体的一个样本。。五. 问卷调查的分析在 1000 份调查问卷中,全部回收,回收率为 100% 。从调查结果看,鲁迅给中学生的印象主要为: 12% 认为是杰出的文学家, 4%认为是语言犀利的社会评论家, 55%认为是具有民族良心的革命家, 21%认为是致力改造国民性的思想家, 5%认为是高不可攀而敬而远之的学者。中学生比较喜欢鲁迅的哪一类作品: %为小说, %为散文, %, %为诗歌。中学生对鲁迅先生作品的整体感受: %为容易理解, 39%为阅读有一定难度,但能大体掌握, %为晦涩难懂。对于鲁迅先生: %的人想把他从神坛拉下来,看作民国时期一个普通的作家或学者, 35%的中学生认为鲁迅永远是我们国人的偶像、我们的精神丰碑, %的人认为今天我们还要努力研究鲁迅,但不要把他抬得过 2 高, 19%认为时代已经巨变,鲁迅过时了。六. 问卷调查结论很多中学生喜欢也想了解鲁迅先生的人和他的作品,但是他们不太喜欢目前中学语文课堂教学呈现和构建出来的僵化的、片面的、单一的鲁迅先生。可见当代中学语文鲁迅作品教学存在着很多令人不满意,应该反思并改进。七. 小结从加强鲁迅学术研究界与中学一线教师的联系入手,把最新学术研究成果与中学课堂教学紧密联系起来,及时转化研究成果,走“学术专家与一线教师联合教学实践”的道路。 3 问卷编号: 关于中学生对鲁迅文学作品的了解程度的调查问卷亲爱的中学生朋友: