文档介绍：排球接发球阵型的运用五人接发球阵型教学对象:水平六课次:5教学目标1、让学生认识到排球战术的重要性。2、学生学****五人接发球的阵型”。3、使学生达到团结协作、集体主义、勇于克服困难的精神。重点:在比赛过程中要把队形摆出来,要清自己的站位。难点:根据发球,学生的取位,要学会预判。教学内容1、整队集合,体育委员清点人数。2、做准备活动,活动全身。3、介绍接发球阵型:接发球阵形接发球阵形优缺点5人接发球4人接发球3人接发球2人接发球五人接发球阵型接发球阵形5人接发球4人接发球3人接发球2人接发球“W”阵型讲解内容“W”站位阵型也称为“一三二”阵型优点:有利于学****中、边二三”进攻,是均衡分布,每个队员接发球的范围相对减少。缺点:队员之间的交界点相应增多,会出现互抢互让或前后排相互干扰的现象。“W”阵型讲解2、“M”站位阵型也称为“一二一二”阵型站位优点:有利于接边、角的发球和弧度高、度慢、落点分散的球,队员分不均衡,分明确。缺点:不利于接对方落点集中在场地中、后区的大力发球和平冲飘球。“一字”阵型讲解“一字”阵型站位是对付大力发球和平冲飘球的有效形式,由于落点集中在场地中、后区,接发球时5个队员应“一字”排开,左右距离较近,一人守一条线,前后互不干扰,加强预判,避免接可能出界的球。“假插上”站位讲解4、“假插上”站位:当二传队员在前排时,可以运用假插上的方法来迷惑对方,如2号位站在3号位队员身后,或3号位队员身后,或3号位队员站在4号位队员身后,假作后排队员插上,当一传球较高而近网时,假插上队员可突然扣两次球或吊球,能起到突然袭击的效果“隐蔽”站位阵型讲解5、“隐蔽”站位阵型:接发球站位时,前排进攻队员隐蔽的站在后排队员接发球的位置上,并把后排队员安排在前排接发球的位置上进行佯攻,达到迷惑对方拦网队员和出其不意的袭击对方的目的如3号位队员隐蔽站位,5号位队员插上,后排1号位队员假作2号位队员与2、4号位队员隐蔽站位,3号位队员在拦网的空当处偷袭或组织各种进攻战术。练****过程一1、以一三二阵型在排球场里进行五人的接发球练****