文档介绍：(,共计14分)1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,我国教育发展的工作方针是优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。,揭示教育规律的一门科学。。《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础。。。,可将课程分为国家课程,地方课程和学科课程。。。。。“菠菜”,“白菜”等概念侯,再学****蔬菜”这一概念属于下位学****,最可靠,最持久的推动力是认知内驱力。。18.“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是说服教育法。19.《中华人民共和国教师法》规定,教师有义务不断提高教育教学业务水平。,最基本的权利是生命健康权。(,共计56分),中华民族伟大复兴基础工程是建设().《国家教育事业发展“十三五”规划》指出,教育的根本任务是()()A.《理想国》B.《论语》C.《学记》D.《教育漫话》()。.《基础教育课程改革与发展纲要(试行)规定,国家——是教材编写,教学,评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。(),决定教育领导权和受教育权的因素是()“学生守则”“日常行为规范”等来规范约束学生行为,培养学生的文明行为****惯,这种教育属于()(),这体现了教师职业的(),而思维成熟先于情感成熟,这表明个体身心发展具有(),注重培养学生的探究态度和能力,充分发挥学生自主能力的课程是()(),,,犹未为晚33.“学而时****之,温故而知新”体现的教学原则是().《中华人民共和国义务教育法》规定,教师在,教育教学中应当---对待学生,关注学生乖个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。(),学生通过自己的探索和学****发现”事物变化的因果关系及其内在联系,形成概念,获得知识。这种学****方法是(),吴老师带领学生去郊区树林认识植物,这种教学方法是(),参与班级管理的方式属于(),学校的教育目标要落实到班级,因此班级文化对学生的成长、发展有着重要的作用。这体现了班级文化的(),但难以测量学生的创造力和探究能力的测验是(),忽视引导学生通过实践活动,独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式违反的教学过程基本规律是(),认真学****可