文档介绍：八年级德育工作总结八、班级管理中所采取的具体措施及开展的活动: 1 、开学初,制定了《班级分组评定量化考核细则》,专人负责填写评分表,每月考核一次。考核成绩作为学生评优奖先的首要条件。 2 、利用家长会对成绩优异的同学进行表彰奖励,并设立班级光荣榜,在光荣榜上展示班级前二十名的同学及各科第一名同学的照片。 3 、在班内设立公示栏:有专人负责记录全班学生每日纪律、卫生、课堂表现、仪容仪表、作业、出勤、好人好事并张贴公示。 4 、成果展示栏:一学期学生的获奖成果在此栏展示。 5 、图书角:班内同学自发捐书,专人负责管理借阅。 6 、请五中上届特色班中考老大丁思蕾来我班做学习经验交流。 7 、由专人负责以班级为单位开展勤工俭学活动。 8 、不定期找学生谈话,为其导航,指导其有效学习。 9 、每月召开一次班干部扩大会议,有力的培养班干部自我管理、自我约束能力。 10 、本学期开展的班级文化活动:八( 1 )和八( 2 )每 2周一次英语模仿比赛;两个班的单词竞赛;两个班篮球比赛;元旦联欢会九、本学期本班工作成效 1. 班干部得力、肯干,形成核心,安定全班,班务管理好。 2. 形成一种勤奋自觉的学风和竞争气氛。 3. 学习目标明确、统一。 4. 共获 15 次流动红旗。 5 .运动会团体第三且获得精神文明奖。十、不足之处及存在问题 1. 班上学生在竞争过程中,出现妒忌心理,大家自我封闭, 不利于共同提高。 2. 学习上勤奋有余,灵活不足,缺乏方法。总之,一学期以来的工作,平凡而又平淡,自认为我的付出是真诚的,是负责的。在今后的工作中,还要加强工作方法研究, 尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索,多多努力,并有效转化问题学生,做一个合格的班主任. 八年级( 3 )班班主任德育工作总结程庄中学本学期,我担任了八年级 3 班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下: 一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩, 我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,