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环评培训-(固废).ppt

上传人:yunde113 2014/5/22 文件大小:0 KB

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环评培训-(固废).ppt

文档介绍

文档介绍:讲解内容
二、环境保护标准体系
三、环境影响评价技术导则总纲
四、有关固体废物污染控制标准
五、技术方法概论
更多环评考试资料:
讲解内容(续)
六、清洁生产评述
七、固体废物环境影响评价
八、固体废物污染控制概述
九、应用案例
十、复习与应考技巧及建议
更多环评考试资料:
说明:
有关考试信息(科目、题型、批改,新趋势、新咨询、新老考纲比较)
授课讲解的作用
讲课、复习方式——围绕考纲看教材;重基础,抓重点,理思路;其他作参考
掌握、熟悉、了解、其他(自加):要求不同
更多环评考试资料:
2008年度环评工程师资格考试合格标准(历年相同)
专业名称
科目名称


试卷
满分
合格
标准
环境影响评价工程师
环境影响评价相关法律法规
100+50*2
200
120
环境影响评价导则与标准
90+30*2
150
90
环境影响评价技术方法
50+50*2
150
90
环境影响评价案例分析
8选6
120
72
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二、环境保护标准体系
“三个熟悉、四个了解”
(一)环境标准定义(p1):技术规范和技术要求,“技术法律/规定”(强制或推荐),《环境标准管理办法》;标准均有法律依据,也是执法依据。
(二)环境标准体系构成
(p5~7):国家五、地方二、部一,框图,强制/推荐
(p15):总纲、因子、专题和行业(教材所列),范围(各导则规定)
(p13~15):
质量七(气1/水3/声1/振1土壤1);
排放十二加四(气5+水1+声3+固6+辐射2)
更多环评考试资料:
二、环境保护标准体系(续)
(三)环境标准之间的关系
(p7):地方优先
(p8~10):气水声;高对高,低对低;类与级;数字意义不同;特殊情况
(p10):高对高,低对低;排放标准原则上服从质量标准;趋势
(p7):互不交叉原则;趋势
无标准的情况
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三、环境影响评价技术导则总纲
“十一个掌握、七个熟悉☆”
(一)环评工作程序(p17~18):管理;准备-正式工作-报告书编制;p19工作程序图
(二)环评工作等级划分
1. 等级划分依据(p20):工程特点、环境特征、法律法规标准及规划
(p20):一~三级(从详到简);项目各要素不尽相同,不一定全评;低于三级只评述分析;报告表及专项评价;等级调整
(三)环境影响报告书编制
1. 编制内容(p30~31):十项加其他(实际中常必须)
2. 编制要求(p30)
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三、环境影响评价技术导则总纲(续1)
(四)建设项目工程分析——环评工作的基础和前提
(p21):二个——关于数据、尽量定量
(p23):三个阶段;特别四要求
(主要内容)及要求(p22~23):5+3~
(p23):工艺过程、源强、非正常工况,其他
(p21~22):三种方法,采用的情况
(五)建设项目所在地区环境现状调查
(p23~24):三条
(p24~27):十四项,因项目而异(重应用)
(p24):资料收集、现场调查、遥感
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三、环境影响评价技术导则总纲(续2)
(六)建设项目环境影响预测与评价
(p27~28):项目影响,预测要素,范围影响
(p28):四种方法,应用范围
(p28~29):三个时期,特别要求;二个时段(环境承载能力,最差优先)
(p29):根据实际;环境质量参数
(p30):叠加背景值、不同情况、重详与轻简
(七)环境影响报告书结论编写
(p31):概括总结、影响、对策、结论
(p31~32):五点
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四、固体废物控制标准
“五个标准,十个熟悉,四个了解”
(一)生活垃圾填埋污染控制标准(GB16889-2008):组成
(p210~211):内容;建设、运行封场后维护与污控和监管、配套转运站建设运行,只适用法律允许排污行为(不适用一般工业固废和危险废物)
(p212~213):符合规划、禁止区域、选址标高、避开区域、防护距离,环评考虑因素,确定与敏感对象位置关系以及防护距离,规划依据
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