文档介绍：钢琴即兴伴奏即兴伴奏 paniment Improvisation ?即兴伴奏:是指在事先毫无准备的情况下,临时根据主旋?律配以丰富的和声和音型,边创作,边用乐器伴奏。是临?时的创造性的随想而进行的一种艺术创作和表演的形式。?在民间音乐的创作与演出中也常有根据演奏者当时的情绪?和意境,即兴演奏技术高深的乐曲。也有用原有曲调(如民歌主?题)作基础,在临时演奏时加以发展、丰富和变化,称“即兴伴?奏”。即兴伴奏是指不用伴奏谱的情况下,为歌曲所弹的伴奏, ?当然也可以事先做一些准备,如熟悉一下乐谱, 分析歌曲的基本?情绪与内容,分析一下调式,标记功能记号,设计一下各段的伴?奏音型与奏法等。这样做可以使即兴伴奏减少盲目性,增强规范?性,可见即兴伴奏并不是杂乱无章的海阔天空,当然也不象伴奏?谱那样精心设计严格规范。因此,既要有章法,又要根据具体情?况灵活运用,这才叫即兴伴奏。?钢琴即兴伴奏是一门综合课。首先当然应具备一定的钢琴基础,按照教科书的说法, 至少应具备相当于拜厄后期或车尔尼 599 中期的水平,但这远远是不够的。当然,实际学习中应使钢琴技术与即兴伴奏技术同步发展。而且,系统的学习和声也是进行即兴伴奏必不可少的。除了上两门与即兴伴奏直接有关外,最重要的还是要进行大量的练习与实践。同样,吉他(音乐)中的扒带对钢琴来说也是适用的。?钢琴伴奏的原理: 其实也就是弹奏和声的问题,但这又不单纯是和声的问题,在它背后, 还有如何选配,用什么方法弹奏的问题,而配和声又要根据具体作品的需要,这就还要又分析能力和综合应用能力,因此即兴伴奏是一系列基础知识技能应用于此的具体体现。它反映了一个人的知识,技能,水平和综合应用能力,这就需要在不断学习,反复实践中逐步掌握和提高。即兴伴奏的构成?钢琴技巧; ?和声基础; ?伴奏音型; ?歌曲分析; ?综合应用能力。学习即兴演奏、即兴伴奏的最初要求学习即兴演奏、即兴伴奏的最初,必需就是在有乐理音乐基础的大脑里,暂时抛开五线谱固定调 CDEFGAB 的理念,树立简谱首调 1234567 (即 do re mi fa sol la xi 等唱名) 概念。。。要以备做为一个现场伴奏的钢琴手或键盘手, 如果需要伴奏的歌曲,主唱者或歌手觉得歌曲的原调调子太高,唱不上去,需要现场临时降调,或用另外的调来弹奏;且必随时以备“男歌女唱、女歌男唱”等等现场伴奏移调问题……比如来弹首《梦中的婚礼》,但不能用原调降 B 调来弹,原调太高了,听着不舒服!换个调弹,用降 E、降 A、或 A调、 D调、 E调弹吧。。。这样的要求,就算是原本钢琴弹得不错的人,遇到再简单的、他本人练得再熟练不过的曲子,也会经常把他自己给蒙傻了!) 练习移调把自己喜欢的、熟练的曲目,自己逼自己尝试着不要用固定调音名读谱,学着用首调的概念来读出谱中唱名;之后其自己尝试将其曲子用原调以外的其它调来弹奏。。。弹奏的曲子难度可由浅入深!当然,刚开始不必用太有难度、速度太快的曲子来尝试移调弹奏,大概用一些 3级至 5级的、 849 前半期左右水平的曲子即可。。。如此有利于自己逼自己暂时脱离五线谱固定调的感觉,在大脑中树立首调唱名的概念。。。(比如理查德--克莱德曼的<痛苦的心>等类型的曲子,就是一个不错的、有利于练习移调的初级曲子) (附:如有些人能把所有他听过的流行歌曲,和一些“理查克莱德曼”的钢琴曲,完全现场即兴的把原本的和弦全改了,把右手的主弦律加以很多“装饰音”的修改,以及和弦改成了非传统的、完全带 JAZZ 味道的和弦(特别是左手的和弦和织体,完全都现场即兴改掉了) ~~~ 但是,弹的真的很好听,给人完全一种很前卫,很耳目一新的感觉~~~ 老歌新弹,不同凡想,这就是音乐即兴操纵的灵活性。。。) 做听音练耳的练习? 将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声, 做为自己练耳听音、听和弦的强化训练,自己逼自己随时随地的去做这样的训练。(刚刚接触即兴演奏、即兴伴奏的时,听磁带,用首调的方式,听音读唱名,记谱。当然,实在听不出来的,可以一边用进行 A-B 段反复播放,一边用琴一个一个音、一个一个和弦的找!)因为即兴演奏、即兴伴奏,说白了,就跟学英语、学语文的观念是差不多一样的, 完全是自己的大脑对音乐和弦、调式、乐段、风格等等各个音乐元素的积累和储存。。。我打个比方:比如人与人之间聊天和对话,只要是会说话的人,都没有人是在和对方说一句话之前,拿着一本词典,将自己想要说的一句话,先翻开看词典找词语,再将一个个的词语组成句子,再将一个句子说出来给对方听的吧!!其实即兴演奏、即兴伴奏原理也是一样的!扒带、听音乐读谱、记谱、记和弦、记音色等等,其实也就是将别人音乐中好的“词汇”、“句子”吸收到自己的大脑里,当脑子里所积累音乐的“词汇”、“句子”量达到一定的程度的时