文档介绍：暑假家访计划家庭教育是学校教育的延伸和补充。所以教师要制定好家访计划。下面是由我分享的,希望对你有用。(一)一、充分认识家访的目的和意义:家访工作是班主任与学生家庭沟通、交流如何教育好学生,使学生更好地健康成长的重要途径。是班主任工作中不可缺少的重要一环。家访工作分为全面摸底性质的家访和个别重点对象的家访。全面摸底工作是班主任必须做好的头顶重要的在事,它不但可以全面地了解本班学生家庭教育子女的基本概况,而且还可以促进师生情谊的发展,对以后的班主任工作和学生的健康成长都是至关重要的。二、切实注重家访的方法、方式1、根据当前情况分析,由于班级人数较多,家访工作一般应重点是单亲家庭、贫困户、留守学生、学习有困难的学生及优秀学生。家访工作应是有针对性质的家访,它是结合个别学生在平时学习生活过程中的表现情况而定,这种家访应结合实际情况及时地进行,适时家访是教育好学生的关键。2、暑假家访我采取的三种方式:到学生家拜访、电话了解、网络交流。三、认真做好家访前的准备工作:要想做好家访工作必须做好以下几件事:(一)要掌握全班同学在校学习的基本情况:(1)做好单元考试各人成绩统计分析表。(2)统计好学生的阶段性的作业完成情况登记。(3)注意学生平时的组织纪律性和尊师爱友情况的积累。(4)学生平时参加各项活动的概况的收集作为第一手资料。(二)做好学生的各方面的小结。(作为家访时学生在校学习表现的情况介绍。)(三)班主任应接触和深入地了解本班学生在校的学习,纪律等各个方面的基本情况,家访之前一定要对家访对象的在校表现了解好,保证做到家访时胸有成竹,应避免盲目性和走马观花。四、家访工作必须注意的问题:1、在家访准备工作中应注意家访时间的先择;对于双职工户,一般是下午,通过预约。对于路途较远的一般应安排在休息日(同样和学生家长约定时间、地点)2、家访工作中的文明礼貌用语以及随机应变技巧:对参加国家企业单位的家长一般可称"同志",对于自由职业型的家长按年龄分别称为叔、婶、阿姨、阿兄、阿姐等等(就是一时不知如何称呼,也应礼貌地笑着点头)进门应主动打招呼和自我介绍,注意议态热情、端庄。辞别时可邀请家长进行校访和师访。家访的时间和措词的掌握,班主任应是自主的主体,要适当地控制和家长交流的时间和内容,决不能让家长反客为主,滔滔不绝,浪费时间。也不能屁股坐不稳就走。对于个别重点对象的家访,可以考虑让主为客,主动邀请家长介绍学生在家的表现、学习情况,然后再因势利导,联系学生在校的闪光点,迎合家长的介绍,努力发掘学生的优点,给予必要的鼓励和肯定,然后提出期望,顺便带入学生在校表现的不足之处,向家长交代,共商教育良策(家访时要求学生在场听)。并注意决不能搞成街头式家访,使学生反感。有时,还就用实际行动来表示出老师的豁达的胸怀。以高尚的师德去感化人。另处,在家访工作中,要防止部分家长把学生学习成绩差的原因完全推向客观方面,甚至说成是和老师的教学管理水平有关等等因素所造成,而不从学生本人的主观因素方面去分析,找差距;如果出现这类事情,班主任一定要婉言纠正学生家长的错误看法。说明一个班集体都是由同一个教师教,成绩有上、中、下,而学生本人成绩为什么未能名列前矛呢?无疑是与学生个人缺少努力有关,应从主观上去找原因,寻差距才是。反之,则会误导学生,把自己成绩差的原因完全推向学校和老师一方,这对学生的健康成长不利。五、把握落实好家访的内容:本次家访主要是了解学生在暑假的学习、生活情况及安全教育。重点是单亲家庭、贫困户、留守学生、学习有困难的学生及优秀学生。1、了解学习有困难的学生在家的表现,听取家长在学习方面的意见和要求,交流教育学生的经验。2、了解单亲家庭、留守学生孩子在生活方面的情况,看看家长有什么要求,能解决的要想办法解决,不能解决的向学校反映。3、对于学习上很有心的学生,听取家长在教育孩子方面的经验,认真总结,以便向其他家长推广。家访看起来简单,其实有很地方值得我们注意,比如时间的选择、说话的语气、方式等。另外,我们不能把家访看成是走过场,要高度重视家访的意义和重要性,成功的家访可以促使我们与家长友好情感的建立,促使家长更好的配合教育教学工作,也可以促使教育教学取得更好的效果。(二)一、活动目的通过暑期家访活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围、营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和