文档介绍：高考物理实验复习专题
银川二中物理教研组
第一部分
物理高考对实验能力的要求
1、能独立完成所列的十一个学生实验
2、能明确实验目的,能理解实验原理和方法
3、能控制实验条件,会使用实验仪器
4、会观察、分析实验现象
5、会记录处理实验数据,并得出结论
6、能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题
加强实验教学,增强实际动手能力,一直是高考物理命题的重要走向。
高考分数15~16分,占卷面15%以上。
近年高考实验命题的特点
1、重视基本仪器的选择和使用的考查
2、注意联系实验实际操作技能的考查
3、注重对实验思想、实验方法的理解和应用的考查,更注重对新情景中处理问题的迁移能力的考查
实验复习的分类
1、基本仪器的使用
2、测量性实验
3、验证性实验
4、研究性实验
5、设计性实验
了解不同类型实验的设计思想和解题方法
基本仪器的使用
基本仪器主要有:
游标卡尺、螺旋测微器、托盘天平、秒表、打点计时器、测力计、滑动变阻器、电阻箱、直流电流表、直流电压表、多用电表、传感器等
这类实验的要求是:
了解仪器的基本结构、熟悉各部件的名称、懂得工作(测量)原理、掌握合理的操作方法、会正确计数、明确使用注意事项等
测量性实验
以某一原理或物理规律为依据,通过测量相关的物理量,实现测定某个(或某些)物理量(或物理常数)为实验目的。
高中物理实验要测量的物理量主要有:质量、长度、时间、力、加速度、电流、电压、电阻、电阻率、电动势、内电阻。
教材学生分组实验
测量匀变速直线运动的加速度
--数据处理方法:公式法和图象法
测量性实验的要求
1、明确被测物理量的含义
2、懂得实验原理
3、掌握正确的实验方法:
--了解所有仪器、器材的规格、性能
--会安装和调试整个实验装置
--选择合理的实验步骤
--正确进行数据测量
--能分析和排除实验中常出现的故障
4、妥当处理实验数据
5、对实验结果能科学地进行误差分析
验证性实验
用实验的方法来验证已知规律(或结论),通过实验过程的再现,加深对规律适用条件和结论的理解。
这类实验有:
--验证力的平行四边形定则
--验证机械能守恒定律
--大量的课堂课堂演示实验
要求明确验证的规律,懂得实验原理、实验装置和实验步骤的确定,必须考虑到规律能否成立。
要求能有效地尽量减小误差的分析。