文档介绍：观点:学生不该做兼职一辩发言:陈述主要观点谢谢主席、各位评委、各位观众,同时也感谢对方辩友的精彩开篇,但谬论并不会因为精彩而成为真理。综观对方辩友的立论,对方辩友夸人了经验等同一类附带品的重要性,从而使得兼职变得髙尚无比。所以我方一致坚持:大学生兼职弊人于利!众所周知:当今社会竟争激烈、刀光剑影,加从众心理的影响,很多人学生对兼职都麻木地推崇备至,所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常迫切的。下面,我将从五个方而來论述我方观点:I人学生兼职并未纳入就业体系,缺乏有效地法律保障。人多数大学生法律知识浅薄,相对兼职的收益來说,损失实在惨重。2高校老师高票反对和少数家长支持大学生做兼职。据华中科技大学的一•分调查显示:%的老师对于在校人学生在外做兼职持反对态度,仅仅只有2&8%的家长支持自C的孩子做兼职。因此,髙校老师的高票反对饿少数家长的支持率也告诉我们,人学生在校应该以学****为主,努力学****科学价值观,明确目标,一心拼搏。3兼职具有很高的风险性。社会舞台是比大学舞台大,社会越大,危险性也就越高,不可掌控性也就越大。4请对方辩友铭记:学生的天职是学****学****才是大学生的重屮之重,千万不要因对兼职的热惜和好奇而酿成本末倒宜的后果。我们知道十年的寒窗不就是为了上人学,能学到更深更广的知识吗?不就是为了美好的未來创作有利于自身发展的基础条件吗?再者,假设在相同的吋间前提下是探索掌握知识重要呢,还是赚点小钱划算?5在校大学生做兼职无疑是一种急功近利、拔苗助长、缺乏理智的功利主义行为。我们知道,教育是一•项长期的投资,父母用辛苦的血汗钱把我们送进大学,是让我们接受知识的,而不实用钱赚钱的。靠做兼职缓解经济压力这是一种鼠M寸光的表现,这是靠损害长远利益而获得眼前利益的表现。提问环节反方提问(一辩,二辩,三辩)二辩、三辩的问题和论据问题1:请问对方辨友是爱国,并且想为祖国做贡献的吗?想要为我们的祖国作贡献,首先得学好自己的知识对吧?知识是学无止境的对吧?学知识得V得透彻而不是狀浅的对吧?所以,大学生就应该专-的学****将白己的知识学得透切,才能为白己的祁国做贡献,我方观点认为大学生应该以学****为主,而做兼职势必会造成很大的彫响,所以我方观点坚持认为大学生做兼职弊人于利。问题2:难道学生的天职不是学****吗?人学生出去兼职占用学****时间吗?对方可能冋答:学生的天职是学****但是除了学****之外,还必须接受一些社会上的磨练,以oO0O0O对策:接触社会有很多种方式,参加学校组织的补会调杳以及社会实践都会是好方法。难道你认为学校为你提供的平台不够好吗?问题3:如果你在做一份兼职,这份兼职需要你明天上午上班,否则拉倒,刚好你有课,你会选择上班还是上课?I上课,既然上课的吋问你都可以选择去做兼职,我想空余吋问你也会对兼职在所不辞。対方辩友本末倒宜正应了我方观点。2上班,既然对方辩友那么珍惜课堂知识,想必课余时间有作业要完成也不敢怠慢吧。很明显在你心屮兼职弊大于利。问题4:请问对方辩友,你怎么解释大学生由于兼职而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现彖呢?对方回答1:这只是个别现象或者是特例对策:真的是特例吗?你确定?大家都知道人学生兼职受到种种伤害,但是如果作为大学生的对方辩友认为仍不足以引起我们反思而应该等到社会高级阶层引起重视才放下屠刀的话,那个时候付岀的代价想必很惨重。对方冋答2