文档介绍：一日不读书无人看得出,一周不读书说话会变粗,一月不读书智商输给猪.
假设你一个国外的亲戚,写信邀请你到国外旅游,你认为他的信封上应注明哪些信息,使你能在最短的时间内收到?
中川区白银市第九中学
初二年级(2)班XXX收
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第一节生物的分类
我们的任务 P21-23
1、生物分类的依据是什么?
2、分类单位从大到小有哪些?
3、最基本的分类单位是什么?哪个等级生物的共同特征最多?哪个等级生物的亲缘关系最近?同种生物有什么特征?
1、生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲属远近关系等。
每个等级里的生物都有一些共同特征
界
门
纲
目
科
属
种
(种是最基本的分类单位)
***省
***市
*****初学
初***年级
***班级
***同学
***区
纲
门
科
界
纲
目
属
种
猫属
豹属
犬属
人属
猫科
犬科
猩猩属
猩猩科
人科
食肉目
灵长目
哺乳纲
脊索动物门
动物界
每一个种里只有一种生物。
同种生物的亲缘关系是最密切的。
共同特征越来越多
亲缘关系越来越近
界
种
种类越来越少
例1  观察下页的分类系统图解,回答问题:
(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?
(2)在上述生物中,与人亲缘关系最近的是什么生物?
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些?
(4)请写出豹隶属的分类位置。
(1)虎和猫的不同点多。因为虎和猫属于不同的属,而虎和豹属于同一个属,不同属的生物之间的不同点多于同属的生物。
(2)与人的亲缘关系最近的是类人猿。
(3)界、门、纲、目。
(4)豹属,猫科,食肉目,哺乳纲,脊索动物门, 动物界。