文档介绍：李堡镇中心小学平安建设工作总结一年来,在县局的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。一、 实行了“谁主管、谁负责”,形成了齐抓共管的格局。1、 学校党政主要领导很重视综合治理工作,具体体现是:建立了综合治理领导组,设有办公室,将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上,要求学校各部门计划都要有综治冃标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。2、 层层签订综治责任书。校主耍领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长,共四级责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为****惯。3、 建立了校领导值周制和红领巾监督岗,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在校务工作中,把综治工作与其它工作,同安排、同检查、同考核、同奖惩,一级抓一级,层层抓落实。对一些严重失职,造成重大影响的实行一票否决,直至停职处理。二、 加强宣传教育,增强防范意识。1、在校领导班子中,建立了中心组学****制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划,按规定过好双重生活会,期末述职报告,接受群众民主评议,进行民意测验制度,建立了重大问题集体研究,实行办事“两公开一监督”制度。党支部制订了经济工作二十条规定,要求常对照、常教育,健全了党组织对干部的管理教育制度,从而强化了自律和党组织与群众监督力度。2、 在教职T队伍中,主要通过组织理论学****进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,通过党员责任区,结对子活动,开展了群众性思想政治工作,提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识,抓好德育,在认真钻研素质教育内涵的基础上,在总的教育理念指导下坚持一个核心,养成教育和创新教育一条原则,以人为本,一切为了学生发展一条主线,自主——参与——实践——创新——成功,一个载体,雏鹰争章,坚持全面育人,全程育人,全方位育人,加强和改进班级管理,倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中,提高依法执教的自觉性。3、 在教育管理学生中,坚持做到了四个结合:A、思想道德认识与行为****惯养成教育活动,把《小学生守则》、《小学一日行为规范》等教给学生,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为****惯,认真抓好教育——训练——评价三个环节,以教育为基础,评价中有激励校止,校正中再教育。B、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如开展“人人争当升旗手,我为国旗添光彩”活动,启发学生认识到自己的行为****惯的表现,是代表着新屮国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为****惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗,还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为****惯。C、校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲