文档介绍：高一化学期中考试质量分析一、试题结构1、选择题:10X3,+10X2,,50,2、填空题:29X1,+6X2,,41,3、计算题:1X9,,9,二、试题具有以下特点1、注重考查学生基础知识和基本技能,2、注重考查学生对所学基础知识的掌握情况〜如 :氧化还原反应的概念的判断〜离子共存问题〜离子方程式的书写〜物质的量的基本概念及简单计算 ,3、注重考查学生对化学知识的理解和分析能力〜如 21题〜22题。总的来说〜这套试题偏重于考查学生对基本知识、基本概念的理解〜习题难度不大〜但缺乏对学生实验的考查。考试情况分析整套试卷难度不是太大〜试题有梯度〜覆盖了本学期全部的主干知识〜同时对能力的考查提出了一定的要求〜这样一来对学生增加了一些难度。针对本次考试的情况〜在以后的教学中提如下几个建议:1、注重基础知识的教学〜强调学生落实。如同位素、元素周期律、物质的存在形式〜化学键、电子式、元素符号和名称〜离子方程式、氧化还原等有关知识在平时的教学中要加强基础〜要主意落实。2、重视教材中的习题的功能。如试卷中计算题的第一题是书中的作业题〜但从考试情况来看〜并不是很理想〜有的化学方程式写错、有的被还原的硫酸误认为参加反应的硫酸〜物质的量弄浓度已比较模糊等〜本来此题考查了几个知识点〜而且是很重要的〜可能有些教师没引起重视〜看不起它并从外找很多题来训练〜让学生走入题海。3、培养学生规范做题〜严谨表述。如电子式的书写、用电子式表示物质的形成过程、鉴别题型答题的要点、简答题的表达、计算过程要带单位等。4、加强实验教学。实验题得分不高的原因很多〜可能最关键的问题是实验做得过少〜学生自己动手的时间不多〜导致学生实验的基本技能、分析处理问题的能力缺乏。望个校尤其是我们的化学教师要克服一些困难〜尽可能多的做实验〜因为化学是以实验为基础的〜化学教师不要背叛了化学。5、处理好知识与能力的关系。学了知识是为了解决问题〜也就是需要把知识转化为能力〜这一点在每堂课中都要充分体现。该卷中 11、14、16、18、19五道选择题都需把握问题的本质〜提炼出关键的东西〜这些东西在课堂教学中很容易做到,23、24、25题考查推理、实验、分析、表达等能力〜如果在课堂教学中多做实验、多引导学生观察、思考、分析也是能达到的。下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!谢谢!!!!!染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。红尘嚣浮华一世转瞬空。我不是我你转身一走苏州里的不是我。几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。生生的两端,我们彼此站成了岸。缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。就这样吧,从此山水不相逢人天自两空,何相忘,何笑何惊人。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散,是否回头就能够上岸天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑,爱哭了,这么难舍心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了泪光泪干了,,人也非,事事非,往日不可追渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。如果换我先开口,,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。,。,容华谢后,不过一场,山河永寂。,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。,苍老是一段年华。