文档介绍：《舌尖上的中国》读后感_读后感_范文先生网读《舌尖上的中国》有感马博 锦州市实验学校央视一部记录片《舌尖上的中国》,引发了全社会的追捧和赞誉,总是没能静下来仔细观赏这部传奇纪录片。偶然一天,看见了一本同名的书籍,极大地引起了的我的兴趣。细细品来,还蛮有滋味。一直对食物有一种执着,执着地相信食物传递给味蕾的信息会被大脑封存,味道是有记忆能力的。世界上的国家借着其独特的味道在历史中轮回。每个地区都有与众不同的味觉倾向和饮食****惯。而各自将这些精妙的技艺发展为一种文化和****俗,这便使得我们流连于世界的每个角落。而中国,坐落于东方的拥有悠久历史的文明国度,这里有稀奇的山珍,这里有令人回肠的美食,这里有包含生活五味杂陈的味道。不知你有没有察觉过,其实就在我们的生活中,我们嘴里常常提到的关于某种记忆,其实大都来自我们的味觉。食物是带有很深的记忆的。食物于我的记忆,可以说是的儿时记忆,是家的记忆,是亲人的记忆。总记得,小时候奶奶会在过年时在饺子里包上各种各样的东西。看着大锅里的饺子煮的咕嘟咕嘟的,由衷地欢喜。妈妈会教我包饺子,现在长大了,就学着给父母包饺子。在儿时的心里,已经埋下了一颗种子。这样,无论我走到哪儿,都会想起父母家人,都会想起那盘热气腾腾的饺子,永远忘不了那个味儿。中国人的传统观念代代相承,他们传承给下一代的东西,下一代也会继续传承下去。就像饺子,就是中国人代代相传的一种记忆,一种食物的记忆。当今的中国,每座城看上去似乎都很相似,可以用来区分的似乎只有饮食和那弥漫在城市上空的味道了。每个城市,每个种食材,每个味道,其背后都隐藏着无数的故事,这许多故事构成了一个友情有味的中国。这本书给我带来的不是食物本身,而是一种思考,一种脱离食物作为充饥果腹以外的意味。中国有句古话:民以食为天。从古代文人雅士吟诵的美食诗句到现代每每被人们提到的“食文化”,中国人对于食物的文字积淀构成了一场永不散席的文化盛宴。《一年级的小蜜瓜》读后感日照港第二小学二年级四班  郑佳乐这几天,我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。书中的小蜜瓜是一个虽然调皮,但有爱心,懂道理的小男孩。这本书主要讲述了小蜜瓜从幼儿园到步入小学的过程中,在他身上发生了很多的趣事,有快乐、有烦恼、有忧愁……我最喜欢看的一篇故事题目是《把爸爸弄丢了》。我给同学们简单的介绍一下吧:周日的上午,小蜜瓜和爸爸去公园玩,可是没多久,小蜜瓜把爸爸给弄丢了,小蜜瓜非常着急,担心爸爸一个人会害怕怎么办。他想给爸爸打电话,可是爸爸的电话号码被他藏在文具盒里,小蜜瓜决定先回家拿他的文具盒。小蜜瓜刚出公园大门,他却忘记了回家的方向。公园门口有两条路,小蜜瓜选择了一条“最像的路”走了起来,走了一会儿,他走到了一家电影院门口时,觉得自己走错了路,这可怎么办呢?小蜜瓜千辛万苦走了这么远的路,他可不想再回去重新走另一条路。他急得直跺脚眼泪从脸上哗哗地流下来了,正在他哭的最起劲的时候,突然,他看到一辆警车从身边经过,这时他记起了心兰老师跟他说的话“遇到困难和危险的时候可以找警察叔叔帮忙”。于是他就撒腿向警车跑去,一边跑一边喊:“停车,快停车!”这时,一位年轻的叔叔摇下车窗,让小蜜瓜上了车。叔叔问小蜜瓜家住哪里,小蜜瓜却回答不上来,但他知道自己是哪个学校的学生,他让警察叔叔把他送到了学校,因为找到了学校就可以找到家了。警察叔叔把他送到学校后,又按照小蜜瓜