文档介绍：期中考试考后反思黄由佳期中考试结束了,我所执教的科目成绩也已揭晓,整体来说,不是很理想。本次试卷不是很难,但是优秀人数只有寥寥的四、五个人。语文失分较多的有以下儿个小题:1)省略号的用法;2)《山海关》一文的写作顺序;3)《石灰吟》《夏日绝句》的写作手法;4)作文高分太少;英语失分较多的有以下几个小题:1)taix的复数;2)一般将来时、现在进行时、一般过去时等时态的选择题;以上也是我教学中常常忽略的内容,在后段吋间,将会高度重视这些内容的训练,以缩小和优秀班级的差距。再者,我平时注重了辅导差生,忽视了培养优生,所以我班语文、英语成绩居镇前100名、300名学生较少,这也是这次考试不理想的原因。为了进一步提高六年级语文的教学质量,我现对今后的教学制定以下几个目标:1、营造一个良好的集体氛围。常听曾教过六年级的老师说,学生到了六年级下半学期就会疯狂,表现为纪律混乱,糊作非为。所以我早就做好了与这届学生作斗争的思想准备,但就目前来看,我们班学生还没有谁表现出会扰乱班级的迹象。我认为对于班级的管理,刚柔相济、宽严结合是有效的手段。女口:空闲吋,多于学生交流,让他们感受到自己被信任、被关心、被尊重,学生的内心就会充满自信和对学****的愉悦感,邪恶的念头也就不会侵入他们的思想了。而对于那些个性特别张扬的学生要密切关注他们的行为动向,发现不好的苗头要及时制止,通过树立班级积极的舆论导向和行为榜样,引导他们向好的方向发展。2、制定复****计划,避免知识遗忘。1) 系统复****对五、六年级的课文要逐课进彳亍复****复****要有侧重点,重点课文可多用些时间,非重点课文少用些时间。注意加强学生基础知识的练****课文中耍求学生掌握的字词句段,耍反复巩固,直到学生牢固掌握。当然,在知识讲评中,老师要能举一反三,让学生触类旁通,把易错易混的知识点进行强化训练,这样会起到事半功倍的效果。2) 归类复****在系统复****之后应留有三到五天的时间进行归类复****将本册书的知识点进行归类梳理。学生对知识点掌握得好不好,耍通过考试进行反馈,发现问题及时釆取相应措施进行弥补。3、要注意激发兴趣,保护学生的学****积极性。老师要多采用鼓励