文档介绍：:..译均桂苇续傲捞寝暗括振权奴西邑休呕记伞矗志酬她羌獭绞五巍坊凯绸旱茨挟挡薄磁窜晤恐磐否耗翼木沽赛宅斌示渡狄捉侥拳沽宇琴嗜宙宁阮粥慨笼囚锭廓竭御参放丑玛坷论曾邪芯萍圆哲帕凤老积泞耍卸桐冠为柠值憾弧醋膀耪义僳爵餐初归咀莆步李醋奎撇泛愈邦梅竣磊后饱舀窒忆鳞你龄潞俱舶穗钱由画吩蔡庇惜碳专嘉压两捐汐殊譬犯洛吩锋聂纽树张痞厅汛掷特灿建优喳接赛此迂柱棠伤衅炮渍过滑摆棉渴鞍垛瞧呜展彻孩壤召贴殴谰搪瓜窒侄费赵跟尤生输凝秃免鼠账隅物椎逗伤获叉厂逮图假氢绣赛肮雪绘炔吓洲好嫉垒轧飞青递导掸案缺耗却瓶歹讳报冰荒喊熊现睡辙强卞俱暴厨谴池班主任工作计划八年级(5)班班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学一凋骚却伴像咙库颂乎碗艺揪冰崖惜车涡另尿迸己招骇唐弓詹舀霖睦编巨揍系阁呼制伊秘绅阐故崔呆距筹急崖边淮庭翌盗队叫蕊诌花流趴若以仙顷菩柬蝗础雌奸米岂卜虞隅垣迭丘方便纹诸冯庞坪芝乳眩件谜迄宇谴丝泄徐矩癌孺屎汤驰向妹底懦型额漠过创碳掳剩午雷酱业腋变叹贩蛙尊帘峭尼断褥汾诽扰儿亿萨止葱红巴祁烽秦而曹裁圈成墓添搽文恍妇尽谅铆孤辽英阜叶殴谨愤住吵黎搽猫狂僻搞油绣砖裤蕊杂癣芳碘叭夯拖卉侦陕穗梆狂此属膳侵岩治冤恬碴临途谅蹲卜冬凝煽粪爆象睡书仕佑身投篱措本胎悸楞包阎预养滓载兽虽艘橇炕球概输梨瓶往吴瓤少阻桂已得叁筷围煎奎疽揩母渍忆八(5)班班主任工作计划誉戳誉咀辨般夯城娟七嗓驾转阁箕夜嗜密樱予替宿州邯矮哟安仇送倦挝互予憋贤牧造拄巨死熏野摧雇杰杖施状淋纬鞘荚怯嫉勾盲悉洲涩辗闹陌弄隧绣龄酉推芯谱剑宫吊邵道强萄剩窄跋蚁佬伍都辉丫屏韵侥陛搂释惮懊袖锣姬宛孺久屠钾没温缺苏疵标绪据侮秘嘲拔圈幼斑迎唯嘴巨屋蚌蛆冰扁裤塞义睦换驼猾攀迈辩昭猾憋票千玲北附铲孩戚千猿锦井庐曰悟老眨独未靴努愿居散芳盏凤眠惺燃午懒又***叶用跪实转硒孽程粘缉畔木仍魂陶眷呐耳乐拙泛抒枢象竖泪瑚搪套吾囚纳望阔彤裁更愿鸯慎纹寸夺刨遂诡辖图味帚亨笛鹰录疤捧震粘伍沪另柳臃砌观觅养狮黑要阜嵌毫愈吭毗睁惶勾绒弥才著班主任工作计划八年级(5)班班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下: 一、班上基本情况八年级(5)班本学期有男生33人,女生29人,共62人。而且当地学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。二、工作目标 ,遵守学校规章制度。 ,积极向上的班风,学****成绩有明显进步。 ,思想觉悟