文档介绍：体育教案-跳绳_小学体育教案_范文先生网课时计划(第28次课)执行时间:12月27日学****内容1、跳绳  2、游戏:跳房子学****目标1、掌握双脚跳绳的方法,发展弹跳、协调能力 2、通过游戏培养勇于创新,团结协作的意识部分学****内容和步骤学生参与形式时间准备1、课堂常规2、准备活动分组慢跑分成6组,小组长带队练****5基本 一、跳绳:1、模仿各种动物跳2、教师讲解示范3、体验练****每人50个4、交流展示二、游戏:跳房子1、分组摆房子2、分组跳房子 两人一组练****小组内展示  分6小组创造摆房小组长带领跳房  30结束1、游戏:“抓尾巴”2、师生小结两人一组游戏评价本课5器材准备 [1] [2] 下一页二年级体育课教案时间第3  周  第 2 节课时一课时教材400-600米自然地形跑,游戏:青蛙过河目标认识目标:了解“极点”产生的原因;技能目标:学会合理分配体力的方法,能轻松自然地完成400米全程跑;情感目标:树立信心,表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。顺序教学内容师生活动 开始部分一、 课堂常规(略)二、宣布课的内容三、一般热身活动四、原地跑体会呼吸节奏五、表象练****模拟想象400米跑组织:四列横队1、  师:故事导入,引发学生集中注意力2、  教师领跑学生鱼贯进行3、  教师击掌示意,学生练****呼吸4、  教师语言描述,学生内心想象要求:注意力集中,认真练****160;    基本部分          一、400-600米自然地形跑 动作方法;略 动作口诀:加速快跑约三十,逐渐进入途中跑,呼吸有序重心高,快到终点争分秒。  难   点:控制速度,量力而行[1] [2] 下一页一、        设计理念1、对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要,让儿童在富有情景的环境中学****体育,参加锻炼。2、体育健康课关注的核心是满足学生发展的需求和情感的体验,所以应给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会,以完成动作参与,身体健康,社会适应等各领域的教育目标。3、突出“以人为本”的教学理念,适当渗透自我保护的常识,并能在生活中运用。二、        教材分析单、双脚跳是低年级体育教学的重点内容。教学重点是单双脚前脚掌蹬地起跳与落地的方法,所以教学应着重解决这两个问题:1、培养学生正确的跳蹬姿势,为学生以后的发展与提高打下基础。2、学会单跳,双脚轻巧落地的方法,增加安全地参加体育活动的意识,提高自我保护能力。三、        学生分析1、经过上学期的学****学生已掌握了各种方式的跳跃,如模仿动物的跳跃动作,对跳跃有了一定基础的认识,这些为学生探究、合作学****提供了可能,教学重点应放在协调用力与轻巧落地上。   2、经过一学期的学****生活,学生已经熟悉了学****环境,能通过一定合作共同参与可能的身体练****能在学****中发挥自主性与创造性,是能相互交流。四、        教学目标1、运动参与目标:通过课前、课后的拓展,课中的活动,创设良好的学****环境,培养学生对体育活动的兴趣,培养学生主动参与活动的态度与行为。2、运动技能目标:初步体验单、双脚跳的动作,发展跳跃能力,提高灵敏、速度、力量及协调能力。3、身体适应目标:发展跳跃能力,养成良好的健康****惯。4、社会适应目标:培养学生团结、协作、创新精神与尊重他