文档介绍：第四章幼儿游戏的指导、观察与评价学****目标与要求1、了解幼儿游戏的环境创设要求2、掌握幼儿游戏的观察策略与评价、幼儿游戏的设计与组织3、重点掌握幼儿游戏的现场指导的方式、方法和时机学****重点与难点学****重点:掌握幼儿游戏的指导方式、指导方法和指导时机学****难点:掌握幼儿游戏的观察与评价1精选ppt幼儿要想尽情地游戏,必须要有一定的游戏空间为幼儿创设必要的游戏环境是保证幼儿游戏的必要条件游戏环境是为幼儿设计的学****发展和接受教育的场所。要遵循一定的原则:促进幼儿的发展符合幼儿特点保证幼儿的安全。安全是第一原则和要素第一节幼儿游戏的环境创设2精选ppt户外游戏场地的创设游戏场的类型活动区的创设室内游戏环境3精选ppt传统的游戏场地创造性游戏场地冒险性游戏场地123户外游戏场地是幼儿运动量较大的活动得以开展的主要场所。按结构特征分类4精选ppt1、传统的游戏场地一般安置的是一些固定的常规运动设施,在开阔的草坪上或塑胶操场上设置一些游戏设施,如滑梯、秋千、转椅等。这些设施之间缺乏联系玩法有限会存在一定的安全隐患(设施材质、场地等)5精选ppt6精选ppt2、创造性的游戏场地多样化的游戏设施创造性的体现:出现了大型组合运动器械安置了可移动的设施和器械,自然化地利用了很多废旧物品(废纸箱做成的履带等)开辟了自然区域(沙水区、种植区、养殖区)7精选ppt8精选ppt9精选ppt10精选ppt