文档介绍：幼儿园教师行为规范 一、言行举止:文明、健康、高雅、自然1、上课、游戏、与人交谈时,要讲普通话;公共场合及人多的地方,不大声喧哗嬉笑;不随便打断别人的讲话,如确有急事,需打断别人的讲话时,要先说“对不起”;别人通电话时,应压低嗓音交谈,开门、关门及其他活动的声音要轻,以免影响别人的通话。2、时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹,行走时不耸肩驼背,不东张西望,坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翘腿。3、进入他人房间,要先敲门,经允许后,方可进入;未经别人允许不翻动别人的东西;办公用品摆放整齐有序,离开桌椅前,把椅子送入桌下;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等垃圾,幼儿园内随手捡拾地面上的垃圾,放入垃圾桶内。4、爱护公物,轻拿轻放物品;节约水电,在白天光线充足的情况下,不开灯。用水时,能用小流水量的,决不开大水龙头,用完后关紧水龙头;使用空调时,要关紧门窗;下班前全面检查,门窗是否关好,电源是否都已切断,包括空调、灯、录音机等。5、在餐厅进餐时交谈要轻声,不口含食物交谈,喝汤、进食不要发出声响,保持嘴角、唇边洁净,爱惜粮食,不浪费。饭后将自己的桌椅收拾干净。教师穿戴仪容幼儿园内,不穿太露、太透、太紧身的服装,带班教师不穿高跟鞋;发型端庄、优美,符合教师身份;要化淡妆,忌浓妆艳抹;佩带饰物要适当,不宜超过两件;衣着整洁,讲究好个人卫生。《纲要》。对儿童进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时遵守考勤及责任制度,集中精力,按工作程序照顾、教育好儿童,对儿童全面负责。、教学工作。根据《纲要》和本园的教育计划,制定好本班的教育、教学计划。认真备课、上课,写好教学笔记和月、期末总结。积极自制玩教具,积累各科教学资源。。做好儿童的晨、午检,发现异常及时报告。认真填写各种纪录。根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温。时刻注意儿童安全。室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。。了解儿童,热爱儿童坚持正面教育,坚持面向全体儿童。努力钻研业务,不断研究、探索幼儿教育规律,努力搞好科研。,做好家长工作,掌握全班儿童的家庭情况。经常向家长汇报幼儿在园表现。