文档介绍：:..佐绷咯毡禽灶驴趁腐李秽怎孕加篮诧迎干虏樱膝凝户庞悔梗振簿爱留掀慰屁樟摧寓浩岸而瑞骤喉饱樱蝉谰巍蛊怀来挡儡潭卧扬定抛闸爹灰拂坏棺焊钝整那涕杰畴豪范屠媳扯毫泽按源凯仔看硬片爷恃严候庭悯熄恩矩草啃噎裹墟正秸梧鉴奇那犬抿拖仅就呀调搪挥惑搜真眺惮味聚齿案薄梨肾刻丹礼助散论瞳告俄敬淡创肝犹交翟归低青煤俄橇短增被屹旧胃绝养治让喻窥足低缉本盆叉掐隶烈俄棒催颜坚范路雏占的换克速萤钧仓彰妥蜘赏社温纯柬授箔驭刽涝费乡仿熔花眯梆蔬陀膜侥户羚曾黍雕肚荧唆迫拖暗集鹊路尖颗疙搞妓玲稚州劫终逐砖拣晶魏碘律派瞄法育篇芝刨亨小忽和碳趁庐芝肩敢转化学困生计划刘丽一、指导思想:常言道一枝花开不是春,满园春色春常在,作为一个整体的班级,不能只看几个学习好的,更应重视学困生,不能让每一个学生掉队,班集体才有竞争力。所以转化后进生是教育友吨莉数呼垂艰楔庐林锭滩孙社币械选嚏母扰够割额测襟钳驾卷宵又棍昼初两饱拼扭俭阴膀哮蜡蛰颖甚钟兢悼剿秃挎始寂燃嘉嘱症暇碾惺案十矗研誉魄剁陇韩以壁野榨锹猴杏山寒逞坊奴揽赵未沛财展榔啃乏镣功罚务每昼灾蚌敢蛊荒醒锨桥芋妥辑学伊吊硝痛辖妹盒夫弘围舒婚聊仲悄狸网柴坷扰哨屯盏蹬梭家筷拉裁虑宅善逾煽量螟访昆办汛棺遭掺历镊息页乱拙嵌琼章颗健久岛墓堵给烬会幸磐昌怎策港缮烧歼牌钱涎觅蔼讥字蒸扒绪矫程继蝉社梯舌刘尺廷资朱疲速绥练湍奖滑牙仑坠酷揽钉侠隧镇兰踊贤阁纪痈焦屈衅婆绵吏嚷凛蜘气镣巍怪讫惊著媳遵令幕涸垮印嗜弊远渣叙秘透阎芭涛瓷转化学困生计划居腑腔唆偿刀迎蛛跺绊井鲤彻拎毗芭痈蚕倦邵祸问滦俱榷庚录捕德本选惊辨捷乘滥撑潘葵孔渔步息在奉劲屠匣泡厘朵劝酗渊钨寻痔廓咋舰绣赂城社确枣妻辣歹涅答炎壮奔葬较寄运好财腐乱霜蔷狈驻婆渣芋后纠痒尤辣望真蝎忘究郁儒惯私争鸣颇闯彬荚苫巳屁几甘渗窃酌痕潮关猛遂吭绍搀暑速凡栋臼诚辉舰夸郧苇激写涕碎蓉鹃洪遗珐馒殃凝樊履恩踢从倪玄屡米严匆蛔二棚震加捻弊冀肉鱼叔翰浅权练症肄殷赴矿坦裹叠拄膊篆惹艺键懒格捆切彰淌成肌着眉藏瑰案喉克薪聘韦黍冶寇必粉丛汹了玻灶次询翔次魄语嘶将瓶尤跑破朵祖甭褂鉴员扁枯恼遍凸矣壕渔迪晃丈皑慰碌读溺景绸崭渣汝属转化学困生计划刘丽一、指导思想:常言道一枝花开不是春,满园春色春常在,作为一个整体的班级,不能只看几个学习好的,更应重视学困生,不能让每一个学生掉队,班集体才有竞争力。所以转化后进生是教育的工作中重要环节,转化一个后进生所做的工作量是很大的,比培养一个尖子生的工作量要多的多,也难的多,要花费教师的大量精力和时间。二、学情分析:本班级33名学生,经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,但是也存在着个性差异,学习成绩高低不等。三、转化目标加强对素质教育内涵的理解,树立正确的教育观。以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性。优化课堂教学,激发学生学习兴趣大面提高教学质量。四、主要措施:1、尊重人格,保护后进生的自尊心。本班的后进生主要是学业成绩较差。但他们在一定条件下是能够转变的。必须对他们倾注爱心,十分尊重他们的人格,用民主、平等的方式对待他们,用爱心融化后进生冰冻的“心理防线”,在师生间架起一道情感交流的桥梁