文档介绍：根据化学方程式的计算
第四章第三节
学习目标
1、在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物、生成物质量的计算。
2、通过有关化学方程式计算,掌握化学方程式计算的书写格式,同时培养、提高思维能力和解题能力。
学习重点
1、掌握已知一种反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量。
2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。
复习提问
以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。
镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为:
2Mg + O2 ====== 2 Mg O
2×24 :16×2 : (24+16)×2
48 : 32 : 80
若: 48克: ( )克: ( ) 克
点燃
若:( )克: ( )克: 4 0 克
1、铁丝在氧气中燃烧
2、军事上用作“烟幕弹”的反应原理
3、碱式碳酸铜受热分解
4、碳酸氢铵受热分解
5、实验室制取二氧化碳的反应原理
6、7、实验室制取氧气的两种常用方法
8、检验二氧化碳的方法的原理
9、二氧化碳通入到紫色石蕊试液中,石蕊试液变红的原因
10、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式
写出下列化学反应的方程式
说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。
[例题]:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?
解:设可生成氧化镁的质量为X
(1)设未知数….... …….….设
2 Mg + O 2 ====== 2 Mg O
点燃
48 80
3克 X
(2)写出化学方程式…...…..方
} (3) 写出有关物质的式量、
已知量和未知量..…...关
48
------ = ------
80
3克
X
(4) 列比例式,求解.….……..比
X = ------------
80×3克
48
= 5 克
答:3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 克。
….. …... …………………………….算
(5) 简明地写出答案…..…...答
根据化学方程式计算的注意事项:
(1). 根据物质的组成求各化学式的式量与化学式前边系数的乘积之比,计算时必须准确无误。
(2). 解题格式的书写要规范化。
(3). 注意单位的书写要求。
例加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
1、设未知量
2、写出化学方程式并配平
3、写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量
4、列出比例式、求解
5、简明地写出答案
设:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x
2KMnO4 K2MnO4 +O2↑
△
2×158
6g
32
x
答:加热分解 6g高锰酸钾,。
简化格式:
2KMnO4 2K2MnO4 +O2↑+MnO2
△
2×158
6g
32
x
答:加热分解 6g高锰酸钾,。
设:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x
[解]
练习一:,可生成五氧化二磷多少克?
(找出下列所解答案中的错误)
解:设可生成X克五氧化二磷
点燃
P + O 2 ====== P 2 O 5
31 142
X
31
------- = ---------
142 X
X = --------------
142×
31
= 71
答:可生成五氧化二磷71克.
想一想
×
×
×
×
未配平
式量计算错误
未注明单位
计算结果错误且无单位
×