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大班音乐教案:我帮奶奶去买菜.doc

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大班音乐教案:我帮奶奶去买菜.doc

上传人:3133613015 2020/10/12 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:大班音乐教案:我帮奶奶去买菜活动目标: 1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣,体验帮助老人的快乐。 2、培养幼儿合作演奏能力,发展幼儿对音乐的感受力、表现力。 3、学****演唱歌曲,表现歌曲的诙谐、风趣。活动重、难点: 1、重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。 2、难点是要求幼儿合作演奏。活动准备: 1、老奶奶头饰一个,带有字宝宝的鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型,蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。 2、节奏乐谱: 3、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。 4、歌曲磁带:《我帮奶奶去买菜》教材分析:本活动对中班孩子来说,一课时难以完成。针对中班孩子的年龄特点和智力发展水平,我把此活动分为2次活动来进行。活动一活动目标: 1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣,体验帮助老人的快乐。 2、学****演唱歌曲,表现歌曲的诙谐、风趣。活动重点:重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。活动难点:诙谐、风趣的演唱歌曲。活动准备: 1、老奶奶头饰一个,鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型, 蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。 2、节奏乐谱: 3、超市一角区角布置。活动过程: (一、)组织教学:歌曲《好娃娃》(二、)游戏导入活动:教师和幼儿玩游戏《谁来帮帮我》,教师带老奶奶头饰,说出自己的困难,让幼儿大胆的说出自己的做法,激发幼儿帮助别人的愿望。师:刚才歌曲里唱的好娃娃,又给奶奶端茶,又给爷爷搬搬凳,他们真是个好娃娃。师带老奶奶头饰后对幼儿说:今天的天气真好,我想到超市里去买些菜,可是我拿不了,应该怎么办呢,谁来帮帮我呢?(教师鼓励幼儿大胆的说出自己的做法) 幼儿大胆回答出自己的做法:()教师带幼儿做游戏:《我帮奶奶去买菜》(此环节帮幼儿熟悉了歌词内容) (三、)新授: 1、出示节奏图谱,引导幼儿打出节奏 2、教师有节奏的教读歌词。 3、提问:(引导幼儿用歌词内容