文档介绍：教育孩子的励志名言三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。, 一日之师,终身为父。——元·关汉卿师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗经师易求,人师难得。——《北周书》夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素一日之师,终身为父。——元关汉卿疾学在于尊师。——《吕氏春秋》善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔教育之最终目的是培养人格。——伯克国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐文明更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁明更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特师者,人之模范也。——杨雄教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪。——孔子国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》教育是一种艰巨的事