文档介绍：小兔子过生日_幼儿语文教案_范文先生网学习活动:小兔子过生日目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。准备:故事录音带。     相关动物的图片等。重难点:理解故事内容,懂得关心朋友。流程:引起听故事的兴趣——欣赏故事——理解故事内容——表演故事过程:1、引导幼儿听故事的兴趣。出示蛋糕和小汽车的图片。提问:今天谁过生日?      小气车是干什么的?2、欣赏故事。介绍故事名称,播放故事录音。3、理解故事内容。结合图片第二次播放故事录音并提问。(1)小兔过生日得到了什么礼物?(2)它开汽车时发生了什么事?(3)它是怎么做的?(4)小兔子为什么叫“救命”?谁来救它了?(5)最后,小兔子在它过生日时请谁吃蛋糕了?(6)如果是小白兔,你会怎么做?4、幼儿扮演角色表演故事。小兔子过生日由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!综合活动:《鞭炮劈啪响》活动目的:1、 学习儿歌并引发对鞭炮的联想。2、 用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。活动准备:1、 儿歌:《小鞭炮》2、 红纸(裁成A4纸大小)、剪刀、胶带;对开书写纸、彩色笔;长条皱纹纸(约6x90公分)。活动过程:1、 师将身体缩小成圆柱壮,并发出鞭炮被点燃的声音,让幼儿猜老师表演的是什么?2、 在对开纸中间画图标,提问:鞭炮声让你想到了什么?3、 变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。4、 游戏《放鞭炮》:(1)、幼儿每人一条皱纹纸,卷起来制作鞭炮。(2)、师“点燃”“鞭炮”,幼儿立即将鞭炮往天空一抛,如漫天烟花。反思:在让幼儿想象当你听到了鞭炮声的时候,你想到了什么时,孩子们马上联想到自己的生活中的许多经验事情,比如:有的说:他想到了过新年,吃团圆饭,给压岁钱的事情,有的说,他想到了和爸爸妈妈一起过元宵节的时候,很快乐很开心的事情,有的则说:鞭炮声让他感到很害怕,想到地雷爆炸的声音,有的则说:鞭炮声很喜庆,好象看到有人在结婚,也有的则联想到火……有的孩子还会用身体的动作来表现燃放鞭炮的过程,非常形象。综合活动:《鞭炮劈啪响》由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!欣赏儿童诗歌《摇篮》(中班)蓝天是摇篮,摇着星宝宝,白云轻轻飘, 星宝宝睡着了。 大海是摇篮,摇着鱼宝宝,浪花轻轻翻, 鱼宝宝睡着了。花园是摇篮,摇着花宝宝,风儿轻轻吹, 花宝宝睡着了。    妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝,歌儿轻轻唱,宝宝睡着了。[活动目标],感受诗歌的画面美和语言美。,能口齿清楚地朗诵儿歌,使儿童体会浓浓的母爱之情。,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。[活动准备]、白云、星星,大海、浪花、鱼儿,花园、风儿、花朵,妈妈、婴儿等大幅背景图。、星星、大海、鱼儿、花园,花朵、妈妈的手、婴儿等的贴纸若干。,抒情音乐磁带一盘。[设计思路]   著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是“一支美妙的摇篮曲”,“是歌也是诗”。它以悦耳动听的音韵展现了“蓝天”、“大海”、“花园”以及“妈妈的手”这一幅幅开阔儿绚丽的画面,运用拟人、比喻等艺术手法将它们和谐地联结在一起,形成一个温馨、宁谧的环境,可以使孩子们陶醉在这种优美的意境中安然入睡。[活动流程]