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小学生寒假作文:《西游记》读后感 读后感.doc

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小学生寒假作文:《西游记》读后感 读后感.doc

上传人:3133613015 2020/10/13 文件大小:29 KB

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文档介绍:小学生寒假作文:《西游记》读后感_读后感小学生寒假作文:《西游记》读后感大家读过四大名著中的哪一本书呢?如果你问我,我会毫不犹豫的的说是:《西游记》读完这本书之后大的感想。《西游记》中有神通广大、会七十二变的孙悟空;有贪吃懒惰、又爱睡觉的猪八戒;有心地善良、一心向佛的唐憎;又勤劳能干、又一心归于佛祖的沙憎,还有个个本领高超的神仙。《西游记》中有一个故事让我感到唐憎太善良了,那就是三打白骨精。孙悟空出去采果子给唐憎吃,还画了个圈叫唐憎不要出去,这是白骨精就在山上听说吃了唐憎肉便可长身不老,于是就变成一个小姑娘,左手提着青砂罐,右手提绿瓷瓶。八戒见了就动了心,拿起来就吃,这是孙悟空赶来,认出这是个妖怪就打了下去,白骨精先走了把假尸留在地上。唐憎就生气,但还是把悟空留下来了。白骨精又变成一个老婆婆,又被悟空识破了打了下去,白骨精逃走了,唐憎不忍,但也把悟空留下了。白骨精变成一个老爷爷,还是被悟空打死,所以说唐憎太善良了。我真想像悟空一样有火眼金睛,这样我就能分辨善和恶。你读了什么书有什么感想快来告诉我吧!《窗边的小豆豆》读后感1000字俗话说,“十年树木,百年树人”,我自觉得,此话不仅体现了教育责任与难度的重大,也体现了教育力量在人的发展中的不可估量的作用。而在学校教育在各国广泛普及的今天,在素质教育与应试教育问题争论不休的情况下,如何教育孩子,促进学生身心全面发展,是值得教育者们深思的问题。而日本女作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》给教育问题的解决带来了一丝曙光,读完这本书后,我受益匪浅,且不说书中的小林校长以及学校的老师在知识传授上的独到方法,他们用爱与鼓励的教育方式更是让我佩服。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。我先前一直纳闷,为什么学校的名字叫做“巴学园”呢?后来在阅读的过程中,便慢慢体会到作者的深刻用意:所谓“巴”,就是由黑、白两个巴字形组成的圆形图案,画在纸上就是就像是中国太极图的图案。校长的目的是,让孩子们身心两方面都能得到发展和谐调。() 我觉得学校老师的教育方式很特别,其特别之处体现在两个方面,一是课程的设计上,二是教学将理论与实践联系起来。书中提到,“一般的学校里,如果第一节课是语文就上语文,第二节课是算术就上算术,都是按照课程表的顺序上课的,但这个学校却完全不是这样。在第一节课开始的时候,由女老师把当天课程表上全部课程的问题都满满地写在黑板上,然后对学生们说:“好,就从你自己喜欢的那个题开始吧!”所以,不管是语文也好,算术也好,学生们都是按自己的爱好想做什么就做什么。喜欢作文的孩子在写作文。坐在后面的孩子爱好物理,就点燃酒精灯,把烧瓶烧得咕嘟咕嘟地往上直冒泡儿,或者又把什么东西引爆了。这种情形在每个教室里都能看到。这种上课的方式,对于老师来说,是了解学生的最好方法,因为随着年级的升高,老师就能清楚地掌握每个孩子的兴趣、特点、思考问题的方法以及他们的个性。再者,对于学