文档介绍：明清时期的科技与文化【教学目标】通过本课的学习,使学生了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。通过本课的学习,使学生认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就,仍居于世界先进水平,是人类科技百花园中的瑰宝。通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍,探究他们取得杰出成就的原因,从而培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。通过本课的学习,使学生了解,我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段,四大古典小说《三》和《红楼梦》的思想艺术特色,明清时期书法绘画的代表人物。课时:2课时【教材分析】本课的重点是北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》;《三》和《红楼梦》四大古典文学名着的文学成就和时代特点。。本课的难点是包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点。【教学过程】导入:出示明北京城的图片,激发学生的兴趣。一、雄伟的北京紫禁城和明长城1、明北京城学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上,认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)2、明长城:东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千余公里。二、古典科技巨着的涌现作者????????着作????????????价值李时珍???《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨着,被译为多国文字,成为世界医药学的重要文献。宋应星??《天工开物》?????“中国17世纪的工艺百科全书”徐光启??《农政全书》农业百科全书,农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。学生总结三位科学家成功的原因,引导学生学习他们刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。如:李时珍救死扶伤的崇高医德,不盲从古训的创新勇气,刻苦钻研的坚强意志,广泛实地考察的科学方法,亲尝曼陀罗的献身精神,不耻下问的谦虚态度,二十七年成书的坚韧毅力等。宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视,对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法,坚持从利国利民出发并一再敦促,终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述,徐光启笔译)。三、古典小说的高峰学生概括古典小说的成就,并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。年代???????着作???????作者????题材????????????????????价值元末明初?《三载和民间传说?我国最早的一部长篇历史小说。元末明初?《水浒传》???施耐庵北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义?第一部以农民起义为题材的长篇小说。明朝中期?《西游记》???吴承恩?唐僧取经的故事?一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝?????《红楼梦》???曹雪芹古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。明清时期商品经济发展,推动着市民文学日趋成熟和繁荣,小说取代诗、词、散文而成为文学的主流。罗贯中的《三国演义》是第一部长篇历史小说。作者不仅着意于战争场景的描写,更精于人物形象的塑造。通过曹操等形象,生动地刻画了统治阶级自私、贪