文档介绍：新小班亲子体验活动方案时间:2012-6-19 单位:徐汇区乌南幼儿园指导思想: 为了使新小班得孩子能够尽快融入乌南得集体生活,使家长较全面地了解乌南得办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长得“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。活动目标:1、通过各种互动得方式,来了解与认同乌南得办园思想,使大家在相同得价值观得引领下,参与幼儿园得教育与活动,使家园得到真正意义上得互动。 2、让幼儿在家长得带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活得经验,体验幼儿园活动得快乐,激发幼儿喜欢幼儿园得情感。3、让家长通过亲身体验来了解教师得工作,了解孩子在园生活得一些基本环节,帮助家长有目得地在入园前为孩子做好各种入园准备。活动准备: ²一个小动物手偶²小动物粘纸(同样得6套) ² 姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉) ²亲子挂牌与附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等²录音机、小班早操律动得音乐8月27日第一次活动过程: 来园活动:9:00——9:30 ²找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼²请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师得提示下,将选择得小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉) ² 请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员² 家长与宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝瞧标记) 9:30——10:00 ²放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排) ²老师介绍瞧标记学收玩具生活活动: ²老师介绍洗手得方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾) ² 点心:分辨自己得杯子与盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完,如果孩子不吃,请家长吃完,以身作则帮助养成好****惯),用毛巾擦嘴;在保育员帮助下,学着整理餐具,杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里快乐游戏:10:00——10:30 点名游戏:认认自己得老师,并在老师、家长得鼓励帮助下,让宝宝对自己得姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸。亲子制作“我得小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶(观察小肌肉精细动作,家长在卡片反面写上英文名)做好得名片插在吊牌里挂在胸口,30日亲子体验与开学后每天带来。饮水,会找找自己得杯子喝水。与小水杯做朋友——熟悉儿歌,学用小水杯喝水。与老师再见——离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口得宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋 8月30日第一次活动过程: 来园活动:9:00——9:30 ² 鼓励孩子主动上楼进教室,并与老师打招呼²请宝宝将书包挂在自己名字标记得相应处;²家长鼓励宝宝学着自己换鞋,按照标记放好,家访等资料交给老师²家长与宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝瞧标记) 9:30——10:00 ²放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排,适当与宝宝保持距离) ²老师巩固瞧标记学收玩具得好****惯——把玩具宝宝送回家生活活动:² 老师继续用儿歌巩固洗手得方法与折毛巾方法²分批进入盥洗室,请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心,分辨自己得杯子与盘子,吃完后用毛巾擦嘴; ² 三位一体得站位:保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子与毛巾;一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾得情