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人教版初中磁现象磁场练习题.docx

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人教版初中磁现象磁场练习题.docx

上传人:0640105 2020/10/14 文件大小:75 KB

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人教版初中磁现象磁场练习题.docx

文档介绍

文档介绍:页眉内容人教版初中磁现象磁场练****题一、填空题1、磁悬浮列车是利用同名磁极相互 的原理来实现悬浮的;可以自由转动的磁体,当其静止时,指向南方的是磁极的_(选填“南”或“北”)五—2、 关于磁场和磁感线,小明总结了如下几点:((2)磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;(附近发出回到北极附近,以上总结中正确的有3、a、b为两个条形磁体的两个磁极, 根据如图所示的磁感线方向, 可以判断a为 极,小磁针上端为4、与磁现象有关的我国古代四大发明之一是 ,他是用天然磁石制成的。5、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做 ,具有 、磁极间的相互作用是同名磁极相互 。(选填“吸引”或“排斥”)7、 指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北,是因为本身具有磁性的指南针受到了&磁带和磁卡能够记录信息是利用了它们能够被 的原理。9、 磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元器件中,不是应用磁性材料的是A、VCD光盘 B电脑存储软盘 、 如图2所示,AB为一钢针,拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦,若钢针被磁化后,用来制作指南针,则下列说法中正确的是(A端指南B端指南可能A端指南,也可能是B端指南无法确定的作用。)磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;3)磁感线是铁屑组成的;(4)地磁场的磁感线是从地球南极(选填序号即可).可以判断a为()D录音带5极. 极。地球本,极附近出来,回到地理的 极附近。现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图20甲所示放置在靠— __(选填“增加”、“不变”棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会A B丄-AW" 11、 放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的 12、 桌面上放有一定量的铁屑,近铁屑的上方,吸附•一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会或“减■少”);如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁 (选填:“增加”、“不变”或“减少”)。图2013、使原来没有磁性的物体获得 的过程叫磁化。.禾n 表示。_的物质叫磁体,磁体上磁性14、磁体总有 个磁极,分为 极和 极,、物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫磁性。具有的部分叫磁极。16、 如右图水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将 ,铁块受到的重力将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)二、选择题17、 小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有(磁场看不见摸不着,①④ B.②③ C.①② D.②④18、如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向,其中画得正确的是(A匕■■■、 如图所示,是在一个圆纸盒内放置一个条形磁体,在圆纸盒外放着一些小磁针,各个小磁针静止时的指向示意图(图中黑色表示北极),则圆纸盒内条形磁体的放置位置和 S,N正确的是).同名磁极互相吸引,,N极总指向地球北方ABC,将A棒用线悬挂起来,静止后它的两端分别指向南、北。用