文档介绍：Module 3 HeroesUnit 1 She trained hard,so she became a great player later.【教学目标】词汇 including,medal,attend,abroad,degree,whatever,amazing,will,victory, is my hero because she's one of the best table tennis players inthe world … trained hard,so she became a great player  she does,she never gives up! says that she isn't cleverer than anyone else,but she has a verystrong  think she's a good student as well as a good 。:原因、目的和结果状语从句。【教学思路】本单元的教学内容是第三模块中的第一单元,通过提供必要的词汇、背景等为学生创造一个全新的语言材料的氛围。让学生在表演对话的同时记住对话中出现的日常交际用语和学过的时态句型。让学生在轻松的环境下获取知识,并能调动他们的学习积极性。【教学准备】黑板,录音机,卡片,多媒体等。【教学过程】Step 1 Warming 。,谈论自己喜欢的偶像明星。如:T:I think you all have your favorite star,right?S::Who is your favorite actor?S1.…活动小结:通过学生自由谈论自己喜欢的偶像明星导入新课,活跃了课堂气氛,也能让学生比较迅速地进入到学习状态中,同时调动他们的学习积极性。Step 2 。根据单词表上的音标学习新词,引出有关的知识。(1)用多媒体展示一张出国的图片,引出新词,abroad 副词,“在国外,到国外”。(2)连词 whatever“不管什么”,引导让步状语从句。(3)学习新词 amazing“惊人的,极好的”。(4)助动词 will“将要,将会”用于一般将来时。引出新词性,名词,“意志,决心”。(5)用多媒体展示胜利的图片,从而引出新词 victory“获胜,胜利”。。1活动小结:对于九年级的学生,因已经有了一定的英语基础,通过自己用音标的形式拼读,能加深对单词的记忆。Step 3 Practice &  at the picture and answer the :Let's look at the  can you see?Let's describe it by referring to the two :Can you tell me who she is?Q2:Why is she famous?请几名学生分别写下描述图片的句子并读出来,然后让其他学生判断所描述的句子的准确性