文档介绍：学校师德师风建设考核细则撰写人:___________日期:___________学校师德师风建设考核细则序号 项目 考核要点 计分方法 具体实施措施 责任部门一制度建设20分学****制度(4分)建立了完善的教师政治、业务、理论学****制度(2分),纳入教师继续教育内容(1分),师德学****有内容、有考核、有记录(1分)。1、建立健全教师各项学****制度,学****有内容、记录和考核;2、教师参加国培、省培、市培的参培率和合格率100%。3、师德远程教育纳入继续教育内容。教科室学生处办公室考核制度(4分)制定了学校《师德师风建设考核细则》(2分),制定的程序合理,内容全面,严格执行(1分),并有健全的民主监督机制(1分)。1、制定考核细则,全面有序严格执行;2、通过校务公开(校长室周通报等)通报考核情况。办公室保障制度(4分)主要是组织保障,成立了领导小组和工作小组(2分),分工明确,任务到人(2分)。1、成立以校长牵头、纪委书记监督、校领导班子和中层干部为组员的领导小组;2、成立由办公室组织实施的工作小组。校长室办公室奖惩制度(4分)制定了教师师德师风奖惩制度(2分),采取量化考评,纳入教师业务档案,实行一票否决(1分)。有推选、表彰师德先进典型的办法和程序(1分)。1、制定师德师风奖惩制度,量化考评,违规违纪行为一票否决;2、教师节表彰的评优流程清晰,有推荐和投票选举原始材料。办公室公示制度(4分)有校园宣传载体,有对外宣传展示窗口(2分),重视师德状况检查与情况通报(1分),有家长接待日、师德师风举报信箱等(1分)。1、党建专栏开设师德师风建设网页;校园橱窗、校园广播站和电视台宣传师德师风建设活动, 2、设立家长接待日和师德师风举报信箱,开通校园网访客留言并及时回复家长信息。党委团委现代教育中心办公室二实施进度15分发展规划(5分)师德师风建设纳入学校发展规划(3分),有中长期目标和措施,指向明确,可操作性强(2分)。中长期规划、年度方案、阶段性总结、责任分解表等文字材料。校长室、办公室、工会年度计划(5分)有年度工作计划(3分),师德师风建设任务明确(1分),全年工作有逐月的整体安排,且与规划的设计相一致(1分)。(详见师德师风建设方案)1、党员、名师师德承诺书;2、党员干部结对帮扶困难教职工活动情况;3、家校互联“大走访”评师德;4、“星城杯”竞赛;5、校本研训与送教下乡;6、认真学****贯彻十八大精神。(1、2、6)党委;(3)学生处(4、5)工会、教科室、教务处日常工作(5分)日常工作的开展能体现年度计划和月工作安排在有效执行(5分)。1、学雷锋活动、创先争优、文明创建工作常态化,按计划逐月进行,有记录有资料。(如:观影、红色之旅、讲座、班会)党委、团委、少先队大队部学生处三实施力度30分领导力(6分)党政“一把手”亲自挂帅,率先垂范,身体力行,敢抓敢管(3分),在师生员工中有强烈的影响力和感染力(3分)。1、校长带头开展校本教研活动,倡导师德师风和校园文化建设,实行师德师风考核和问责,并公示;2、组织教师身心健康讲座,增强教师职业幸福感。校长室教科室执行力(9分)所有班子成员和中层干部齐心协力,恪尽职守,原则性强,战斗力强(5分);年度计划的各项工作和上级交办的各项任务,按时按质按量完成,接受任务不讲价钱,不打折扣(4分)。1、狠抓党风廉政建设,有效开展宣传教