文档介绍：九年级语文科教案课题名著阅读教学目标知识与能力:熟练掌握各名著的主要内容。了解各名著的作者、国籍、时代背景及反映的主题思想。能对人物进行适当的评价、分析、议论,提出自己的观点和看法。过程与方法:1、指导学生阅读考纲规定的六部名著。2、指导阅读方法,归纳、提炼各名著的精彩、经典部分,并能作文字精要概括。3、指导学生分析各名著的主要人物及其思想性格特征。情感态度价值观:拓宽阅读视野,陶冶性情,提高我们的人文素养。教学重点1、熟练掌握各名著的主要内容。2、了解各名著的作者、国籍、时代背景及反映的主题思想。教学难点能对人物进行适当的评价、分析、议论,提出自己的观点和看法。教学方法阅读法、知识点归纳法、典型例题分析法教具使用(课件)课件预****指导(20XX年江苏常州中考题)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。(),母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点***的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。(2009•安徽省)运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(1)罗曼•罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家(),意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家()。(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?。(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是______。(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是______。解析:此题考查对名著内容的理解。A项中应为“父亲死得早,母亲替人帮佣以养家糊口”;B项中标无达雅陪同;C项中保尔是有过***念头的。因此答案选D。【答案】(1)贝多芬列夫•托尔斯泰(或托尔斯泰)(2)到达小人国的原因:船在海上遇风暴被毁,格列佛被风浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因:航海途中下船寻找淡水,格列佛登上了大人国所在的岛屿【答案】)(1)吴用(2)孙悟空教学过程教师活动学生活动授课教师调整考点分析名著阅读题作为一种必考题型出现在中考语文试卷中,从涉及的内容看,此类题型主要考查名著的名称,名著的作者,名著中的主要人物形象,精彩的故事情节,内容提要以及从作品中得到的启发等。常见题型有:选择题、填空题、概括表述题、感悟评点题等。二、知识梳理1.《西游记》作者吴承恩,明朝著名小说家。主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。2.《水浒传》作者施耐庵,元末明初著名小说家。主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。3.《鲁滨逊漂流记》作者笛福,英国著