文档介绍：《客源国概况》课程标准课程代码课程性质必修课课程类型理论课(含实践)课程学分2总学时32理论学时24实践学时8前导课程旅游学概论后续课程无适用专业旅游管理、、课程定位《客源国概况》是一门介绍、研究中国主要客源国家和地区的自然地理、历史人文、政治经济、文化、民俗、旅游业等内容的学科。本课程旨在通过对主要客源国家各个方面的学习和研究,熟悉、掌握相关内容,学习旅游业发达国家的经验,尊重游客的风俗习惯,以有效地指导旅游实际工作,更好地服务游客,促进我国旅游业的持续发展。是酒店管理、旅游管理等专业学生的基本必修课程之一。课程具有较强的知识性、时效性和应用性的特点,是《旅游文化》、《旅游地理》《导游业务》的后续课。二、,使学生深刻认识中国各主要客源国的地理、历史、政治、经济、文化和旅游等方面的情况,以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为指导,吸收和借鉴国外做法,紧密联系中国实际,不断提高学生对问题的分析、对比、综合和概括的能力。)能够了解世界旅游资源的概况2)能够了解世界旅游资源的概况3)能够熟悉亚太各客源国的基本情况4)能够了解欧洲旅游区主要客源国家的旅游资源特色和主要旅游地5)能够了解北美旅游区主要客源国家的旅游资源特色和主要旅游地6)能够通过学。)了解旅游地理学学科性质和学科特点2)理解旅游地理学的研究进展3)掌握旅游地理学研究的内容和方法4)了解世界旅游业发展的概况和世界旅游区,掌握中,掌握认识中国的海外客源市场5)认识和掌握日本、印度尼西亚、马来西亚、新加坡、菲律宾、泰国、韩国和澳大利亚等亚太地区主要客源国的概况6)认识和掌握欧洲地区的英国、德国、法国、意大利、俄罗斯和西班牙等主要客源国的概况。7)认识和掌握北美地区的美国、加拿大等主要客源国的概况三、教学内容和要求序号单元内容能力目标知识要求建议学时理论学时实践学时1中国海外客源市场概述通过学习,全面了解世界与中国旅游业的发展状况,对世界旅游组织要有一个基本的认识,尤其应该对全球旅游市场的划分以及各个市场区域的基本特点有一个明确、清晰的认识,为深入研究国际、国内旅游的发展态势,为正确分析与评价我国的国内外旅游市场范围奠定基础。;;,牢固树立东亚太地区作为我国海外旅游客源市场的重要性的认识。对该区域内日、韩、蒙古、澳、新五国的环境与资源、经济与社会、民俗风情等基本的旅游要素上有一个初步的了解。学会运用对比的方法来分析各国的旅华市场现状。——日本11山高水丽——————————新西兰韩国121新加坡菲律宾2澳大利亚2新西兰23欧洲地区法国通过学习,认识欧洲作为我国最重要的海外旅游客源地和现代旅游业的发祥地在政治、经济、文化和旅游业等各方面发展中的基本特征,了解该地区旅华市场的总体状况,学习英、法、德