文档介绍：(精编)幼儿园管理手册前言本内部管理手册由办园方针、行政管理、教育教学管理、保育管理、安全管理、档案管理六部分组成。本内部管理手册还将在今后的实践中,不断反思、不断积累、不断完善、不断成熟、不断丰富。、教师用心、家长安心的和谐校园!办园理念实施幼儿期精英教育,为幼儿精英人生奠定素质基础分项愿景管理:绩效领航人性掌舵教师:专业自主团队学习幼儿:快乐学习和谐发展家长:全力支持共创双赢后勤:真诚细心周到优质办园特色教育心语第二部分行政管理园长岗位职责2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。3、负责建立并组织执行各种规章制度。4、负责调配工作人员。指导、检查和评估教师及其它工作人员的工作,并给予奖惩。6、管理园舍、设备和经费。7、组织指导家长工作。8、积极筹措资金,统筹安排全镇幼儿园建设撤并工作,大力发展幼教事业。9、深入一线,主持科研工作,不断总结,指导保教工作,提高保教质量。业务园长岗位职责一、教育教学1、负责教育教学的全面管理指导工作。4、协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。5、负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。二、教育科研2、负责立项课题研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。3、每周参加研究小组研究一次,及时了解研究的进展和困难,给予相应的协调与帮助。4、每学期帮助参加教科研的教师制定子课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理。5、负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。6、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。三、观摩接待1、负责幼师学生的见习、实习工作。2、负责外来园教师的教学观摩、接待与组织工作。四、教师培训1、每年制定详细的培训计划,利用各课题组活动与研究时间,对教师进行有层次的培训:年级组、立项课题组。2、每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的机会。3、履行中心园示范辐射义务,提供观摩现场等。五、日常工作1、每两周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。2、每周检查主班教师的备课本、计划本、观察本、教学笔记本,并根据情况及时反馈意见。3、每学期听课50节以上,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。4、每学期末对全园1/3幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。5、每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。管理好教育教学方面的网络、音像等资料。后勤园长岗位职责一、卫生保健1、根据儿保的要求,制定卫生保健制度。2、每学期,根据本园的现状确立重点,制定改善计划。实施后,向全园公布结果和总结。3、合理规划幼儿园的场地,做到绿化、美化、儿童化。4、指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿食谱。二、园容、园舍及安全1、督促财会人员严把物品进出关,做到帐目清楚,收支平衡。2、负责幼儿园校园环境的整体规划与实施。3、负责全园房舍、器械、设施的检查,并督促有关人员及时维修。4、负责固定资产的统计、保护,管理好库房物品。5、建立健全幼儿园安全制度,改善不足,杜绝漏水、失火、被盗、丢失、食物中毒等现象。三、为教学服务1、做好教育教学所需的物品配备、场地提供等。2、负责与配合幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。3、根据教学需要联系外出车辆。4、配合园长适时地开展创收,改善教工的福利。5、安排寒暑假、节日值班和早晚班。四、日常工作1、每周定期或不定期地检查各班卫生,及时评价反馈意见。2、每月组织伙委会会议,每周参加伙委会的食谱制定工作。3、每两周组织保育员学习一次,提高其保育意识及保育技能。4、每月检查全园的大型运动器械、线路、房舍等,消除隐患。5、每年利用假期对全园进行有重点的维修、改建、物品添置,为教育教学创设良好的环境。教务工作职责一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。1、负责落实全园教学工作计划,根据园计划每学期制定、完成教研活动计划和总结。2、组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。3、指导教师开展特色教育理论和实践研究工作。4、协调好各年级组的工作,发现和解决教育过程中存在的问题。5、负责安排每学期课程计划。6、每周召开一次班组长会议。二、配合园长抓好师资队伍的建设。1、每学期初完成全园教师业务培训计划,学期末完成总结。2、帮助教师提高政治思想、业务以及身体素质。3、组织每周一次业务学习。4、负责传递现代教育、文化的新信息,组织交流学习,保证第一线的信息畅通及运用。三、配合园长做好家园协调工作,向家长、社会宣传特色教育的目标、内容。1、每学期开设家长讲座1~2次。2、听取本园家长对学校工作的意见和建议,指导教师做好家长宣传工作。3、做好招生工作。四、负责教师考评工作。总务工作职责一、协助园长负责管理后勤工作。1、根据园计划要求