文档介绍：教育政策法规一、教育政策法规基础知识教育政策:政党和国家为了实现教育目标、任务而制定的行为准则,是教育方针,政策的统称。教育政策的类型:1、依据制定政策主体的不同,可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策。2、根据政策内容与层次的不同,可分为总政策、基本政策和具体政策。3、依据政策效力范围的角度,分为全局性政策和区域性政策。4、依据政策所起作用的角度,分为鼓励性政策和限制性政策。教育政策的基本特征:1、政治性与原则性2、目的性与可行性3、稳定性与阶段性4、合法性与权威性5、系统性与多功能性教育政策的体系结构:是指政党、国家和社会团体制定的有关教育政策的存在及其表现形式。教育政策的制定过程:1、确定教育政策议题2、明确教育政策目标3、设计教育政策方案4、选择教育政策方案教育法规:是一切调整教育关系法律规范的总称,即有关教育方面法律、条例、规章等规范性文件的总和,是现代国家管理教育的基础和基本依据。教育法规的类型:1、依据教育法规的创制方式和表达方式的不同,可分为成文法和不成文法,或者制定法、判例法和****惯法。我国的教育法规基本上属于制定法、成文法之列。2、依据效力等级和内容的不同根本法和普通法,有叫基本法和单行法。《中华人民共和国教育法》是根本法,基本法,《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》是普通法或称单行法。3、根据教育法规规定的内容不同,分为实体法和程序法,4、根据适用程度不同,分为一般法和特殊法。教育法规的基本特征:1、遵循教育规律与顺应社会主义市场经济要求相结合2、系统性与独立性相结合3、原则性与灵活性相结合4、针对性和可行性。5、体现教育民主性和保障教育公共性。教育法规体系:是指教育法作为一个专门的法律部门,按照一定的原则组成的一个互相联系、互相协调、完整统一的法律有机体。纵向结构:《宪法》中有关教育的条款,教育基本法律,教育单行法,教育行政法规,地方性教育法规,教育规章横向结构:教育基本法,基础教育法,高等教育法,职业教育法,***教育和社会教育法,学位法,教师法,教育投入法或教育财政法。教育立法:教育法的制定,是指国家立法机关依照法律程序制定规范性教育法律文件的活动。教育立法的基本程序:1、教育立法草案的提出2、教育立法草案的审议3、教育立法草案的表决和通过4、教育法律的公布教育执法:即教育法规的执行,专指教育法律的执行。是教育法律,法规实施的重要途径。教育执法的特点:主体的确定性,执法强调的规范性,执法手段的强制性。教育执法的原则:合法性原则,公正性原则,公开性原则,权责统一原则,不停止执行原则,应急原则。教育执法的形式:教育行政许可,教育行政处罚,教育行政强制措施,教育行政强制执行,教育行政奖励教育司法:教育法适用简称教育司法,一般是指国家司法机关依照法定职权和程序,具体运用教育法律、法规处理案件的诉讼活动。教育司法的特点:1、教育司法的主体是检查机关(检察院)和审判机关(法院)2、具有被动性3、具有国家强制性4、具有程序法定性5、具有态度中立性6、具有裁决权威性教育法适用的基础:教育法律,法规是教育法适用的基础,《学位条例》、《教师法》《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》《民办教育促进法》、《义务教育法》等。教育法适用的要求:1、公正准确,是教育司法活动的灵魂和生命2、合理合法3、及时高效教育司法