文档介绍：火灾、地震逃生应急疏散演练预案一、指导思想为积极预防、有效处置火灾、地震等突发事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部、公安部关于加强校园安全教育、演练的有关规定,提高学校师生应付突发事故的意识和能力,学校特制订“王丕镇中心小学火灾、地震逃生等突发事故应急疏散演练预案”。望全校师生遵照执行。二、组织机构(一)现场指挥小组总指挥:赵英奎副总指挥:王继华苏子华职责:负责疏散安全管理总调度(二)协助指挥小组:各班班主任和上课教师。职责:(1)演练前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)演练开始时带领学生疏散;(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;(4)到达集结场地后负责学生的安全管理。(三)应急疏散小组二楼总负责:李世利一楼总负责:王仰信职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯转台确定1名教师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按指定路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。(四)警戒小组:李玉珂职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。(五)宣传小组:王翠艳职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。(六)救护小组:周建坤职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。(七)报警小组:李正龙职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。三、演****方案1、地震(火灾)发生,广播发出第一道指令:“全体师生注意,现在发生地震(火灾),请各位老师立即到达指定岗位。”听到指令后,每个学生用手抱在头上,保护头部。2、广播发出第二道指令(约15秒后):“各班马上组织撤离。”(如停电,则吹哨10秒。)3、在老师和学生干部的指挥下,有序撤离教室,在走廊上集结待命。如班主任不在教室,则由任课教师暂时组织撤离,直到班主任到岗;如班主任无课,须马上到班级接替任课教师指挥; 如班主任外出不在岗,由代班主任接替任课教师指挥;如班主任在其他班上课,需等该班班主任换岗后马上到自己班级接替任课教师指挥;学生在专用教室上课或室外上课,任课教师暂时组织撤离,班主任须马上到达上课地点,接替任课教师指挥。任课教师在与班主任交接后,马上到指定地点指挥撤离。4、非班主任教师必须马上到达指定岗位,指挥撤离。每个楼层至少一名教师指挥有序撤离,楼梯口和楼层之间的转角处有教师指挥和保护,防止踩踏和拥堵。5、从教室撤离时,其中一半学生从前门出教室,一半学生从***出教室。两名学生干部打开教室门,在门口指挥同学撤离教室,在走廊上排成两列纵队行动。(班主任在前,科任教师在后。)6、撤离时,所有楼梯同时行动。7、到达安全地点,由体育老师负责集合。8、演****结束,评估、总结。四、防地震(火灾)灾害的原则1、坚持“人的安全”第一的思想,牢牢把握不管在什么时候,把学生的安全放在第一位这一要义。2、坚持一切行动听指挥,做到灾害面前不慌乱,不害怕。3、在灾害面前讲秩序,讲团结互助。4、坚持依据实际情况灵活处理。五、注意事项:1、安全。必须保证安全,尤其是楼梯转角处,防止发生跌倒踩踏事故。2、有序。必须严格按照疏散撤离的计划和路线撤离,不得擅作主张。3、安静。学生保持安静,听清楚指令,避免混乱。4、快速。时间就是