四年级人物动作描写.ppt

文档介绍：,写人物要多行动少说话。老舍曾说,只有描写行动,人物才能站起来。.动作描写,就是对人物行为和动作的描写。描写内容:头颈、眼耳、嘴巴、手肩、脚腿。.他抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁。突出人物性格特点.(听着老师的表扬)小兰红彤彤的脸上,露出羞涩的笑容,一双手不停地抚弄着衣角,头低得快要埋进衣领了……,好看的眉头皱成了“川”字形,时不时的发出轻轻的呻吟声,他尽量控制住自己,用手轻轻的按住腹部,以致减轻疼痛…显示出身体状况..方法一:抓住特征,选准动词选择那些最有表现力,符合人物的身份和年龄特点、最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。.他抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁。——突出猪八戒好吃、贪吃的性格.(听着老师的表扬)小兰红彤彤的脸上,露出羞涩的笑容,一双手不停地抚弄着衣角,头低得快要埋进衣领了……描绘出小兰当时紧张、害羞的心理.