文档介绍：四年级数学 、提升策略与方法、形成学生良好认知结构的功能。.一、、归纳、总结,形成系统知识,完善学生的认知结构。,要注意辨析比较,帮助学生把握概念的本质属性。,“学困生”、复习阶段的一些要求:1、加强复习的计划性。2、注意复习课的针对性。3、发挥学生复习的自主性。.三、复习内容一、“大数的认识”数与代数三、“三位数乘两位数”五、“除数是两位数的除法”空间与图形二、“角的度量”四、“平行四边形和梯形”统计与概率:六、“统计”.数与代数: 一、“大数的认识”读法亿以内数的认识写法大小比较改写(难点)、数级、数位、数位顺序表、十进制计数法、自然数 (注意区分计数单位、数位和位数)(1)10个十万是()万,10个一百万是()万。(2)一个8位数,它的最高位是()位,计数单位是()。(3)82507300是由8个千万,2个()、5个()、7个()、3个()组成。(4)每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫()计数法。(5)用来表示物体个数的1、2、3、4……叫做()数,一个物体也没有,用()表示。(6)最小的自然数是(),()最大的自然数,自然数的个数是()。.2、大数的读写(注意中间或末尾有0的读法和写法)读出下面的数。317601654900520500047005030070100403508000630,0040,7000135720004500写出下面的数。二十九万三亿六百零五万四千四亿九千九百七十万七千六百五十亿,零五十八万由5个千万,5个万,5个十组成的数是(),读作()。在6和6之间填上()个0才会是六千万零六。上海是我国第一大城市,人口居全国首位。截至2005年底,上海常住人口总量已达到()人。.