文档介绍：学习目标:1、通过复习回顾热力环流及等压面的画法,使学生能够判读等压面图并解决相应问题,自行解决错题21,22,29,30,综合1。2、通过复习洋流的模式图和洋流对地理环境的影响,解决练习中综合4,5,提高学生利用所学知识解决实际问题。3通过复习近地面风和高空风的基础知识,解决错题11,12,24,提高做题的准确率。补充:等压面上等高线代表等压线,其数值变化特征就代表等压线数值变化特征图3为北半球900百帕等压面图,图中等值线为等高线,下列甲、乙所对应的近地面天气状况的分析,正确的是:、乙两地近地面均为阴雨天气;、,乙近地面为阴雨天D问题1、下图洋流环流是哪个半球的,理由?30问题2、下图洋流环流若纬线为30度是半球,纬线为60度是半球的洋流环流?若在南太平洋这四个洋流的名称北半球中低纬大洋环流,A北赤道暖流,B北太平洋暖流。C加利福尼亚寒流,D日本暖流。AB南半球中低纬大洋环流北半球中高纬大洋环流A南赤道暖流,B东澳大利暖流,C为西风漂流,、B、C、D四支洋流中,成因属风海流的是_______,其成因与西风密切相关的是__________。,A洋流为______;若该图表示大西洋,则C洋流为_____。若此海域为北印度洋,那我国东部河流进入____(①②③④海域最有可能成为大渔场的是_____。渔场的成因是_____________________________。读下图回答问题。,判断理由是:_______________________。北在北半球中低纬海区洋流呈顺时针方向运动BDB日本暖流加那利寒流丰水期①位于日本暖流和千岛寒流的交汇处四、洋流对地理环境的影响1、对气候的影响沿岸气候暖流温湿寒流温湿增降减增2、对海洋生物的影响交汇处补偿流形成大渔场寒暖流上升3、对海洋污染的影响加快净化速度,扩大污染范围4、对航行的影响顺流省时省力耗能少逆流费时费力耗能多①②0度北大西洋暖流加那利寒流北赤道暖流顺流加速、逆流减速哥伦布第一次航行沿①线用了37天,第二次航行沿②只用了20天,②线比①线远,但少用了17天的时间,为什么呢?郑和选择冬季从我国出发,夏季由西亚和北非返回,为什么?郑和下西洋,充分利用了北印度洋季风环流为其助航,他们在冬季出发向西航行,此时北印度洋上吹的是东北季风,海水从东向西流,沿途顺风顺流。半年后进入夏季、北印度洋上吹西南季风,海水从西向东流,这时返回,一路还是顺风顺流三种力力的方向对风向影响对风速影响水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压决定风向决定风速地转偏向力与风向垂直只影响风向南左北右不影响风速摩擦力与风向相反影响风向减小风速10081006100410021000水平气压梯度力水平地转偏向力风向100810101006100410021000风向水平地转偏向力水平气压梯度力摩擦力近地面高空风3、近地面和高空风向判断及画法与等压线斜交与等压线平行错题回放下图中示意某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,中心O点空气运动的可能方向。回答11~12题。,PM>PN,则O点风向为A.⑥或⑦B.②或⑥C.④或⑧D.③或④,PM<PN,则O点风向为A③或④B②或⑧C⑥或⑧D③或⑦O近地面高空北半球南半球图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。1、大气受热过程及两个原理太阳辐射地面辐射大气辐射地面辐射大气对太阳辐射的削弱作用大气逆辐射