文档介绍：纸浆DIY社团活动方案指导教师:徐沙利为开发社团每一个学生的艺术潜能,为凸显我校的艺术特色。更好地实现“学校有特色、教师有专长、学生有特长”这一办学境界,我校秉承“一体两艺”的办学目标,拟在“DIY教学”方面开展校本课程的研究与实践。现在的家长对孩子的期望值较高,希望孩子从小受到艺术的陶冶,或在艺术方面学有一技之长。孩子们天真活泼,表现欲望、创造能力都很强,喜欢在纸浆画方面发展个性,享受成功的快乐。在学校的支持下,我校的纸浆画特色教育发展潜力巨大。一、纸浆画社团活动要求:1、纸浆画社团活动意在培养学生的纸浆兴趣,动手动脑的能力,对纸浆兴趣及纸浆方面有特长的学生在征得家长的同意后自愿报名参加。2、由于纸浆画是一种绘纸浆画和手工相结合的绘纸浆画,用到的工具比一般绘纸浆画要多,自愿参加社团活动的学生要自带一些小工具(比如:镊子、牙签、调色盘、封闭性较好的小瓶子。)3、纸浆画社团有部分学生已经对纸浆画的制作过程、绘纸浆画技巧相当的熟练,这部分学生可以直接放手让学生合作绘制大幅的装饰性作品。或参与辅导社团里新进来的学生绘纸浆画技巧。 4、纸浆画社团活动分为基础班和技巧班,参加纸浆画社团的学生如果没有纸浆画的制作过纸浆画,这部分学生要在其他老师的带领和辅导下在班级里从基础的绘纸浆画开始学****160;5、从基础学****的学生要自带一次性的餐盘或小点的三合板,一些可以装的小瓶子、镊子、牙签、调色盘、餐巾纸等工具,学生在本学期制作的作品除部分保留在学校外,其余的由学生自己保管,可以挂到家里做为装饰纸浆画和艺术品为自己的房间添彩。或当作礼物送给自己的朋友和亲戚。二、纸浆画社团活动计划学校的纸浆社团活动,在于培养学生对纸浆的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养纸浆人才起着积极推动的作用。为了给爱好纸浆的同学一个良好的学****环境,现将本学期纸浆社团的活动安排制定如下:(一)、活动目的: 纸浆画社团活动,在于培养学生对纸浆的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养纸浆人才起着积极推动的作用。为了给爱好纸浆画的同学一个良好的学****环境,现将本学期纸浆画小组的活动安排制定如下:(二)、活动目标:,能大胆运用彩色装饰纸浆画。、艺术字。,感受纸浆画所带来的美感。,培养学生对三维绘纸浆画的兴趣,调动学生积极的创新意识。(三)、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达纸浆室。 3、社团活动成员应严格遵守纪律,不准在纸浆室大声喧哗,不准做与学****无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护纸浆教室内的设施和用品。 (四)、活动内容: 1、使学生了解一些简单的纸浆画常识知识,(常用工具、基本的使用方法、尝试儿童绘纸浆画方法) 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、欣赏名人名纸浆画名作提高欣赏水平。 4、训练学生的动手能力和造型能力。(五)、采取的措施: (1)社团辅导教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定纸浆基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、