文档介绍：走进军营活动方案撰写人:___________日期:___________走进军营活动方案一、指导思想:武警战士是共和国的卫士,他为我们的幸福生活保驾护航,在小朋友心目中更是勇敢顽强、吃苦耐劳的英雄。值此国庆节来临之际,我们机关一园大班组特假座南通市武警中队,开展“走进军营”联谊活动,通过活动,让幼儿走近武警叔叔,感受武警叔叔的飒爽英姿,激发幼儿对他们的尊敬和热爱之情,同时展示机关一园教师、幼儿、家长的风采,共同度过一个难忘而有意义的联谊会。二、活动时间:201x年xx月xx日(星期五)三、活动地点:南通市武警中队(陆洪闸)四、活动对象:机关一园大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士五、活动过程:1:30—2:15家长到幼儿园接孩子去武警中队,班级教师进行准备工作。2:15—2:30家长带幼儿坐到武警中队篮球场指定地点,教师组织好幼儿有序入场。2:30—4:00大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士节目表演。4:00—4:45组织幼儿有序地参观武警中队的营房生活区、学****区、训练区拍照留念。4:45——活动结束,家长带幼儿安全回家。走进军营活动方案2主题:走进军营,体验规范活动目的:充分利用本地驻军这一资源对孩子进行爱国主义教育、纪律观念教育、行为****惯的养成教育。活动原则1、实践性原则。充分发挥学生多种感官的作用,让学生通过参观、学****表演,达到受教育的目的。2、自主性原则。学生参与活动的制订,与教师商订活动环节的安排。3、趣味性原则。军人、军营、军事对学生有很强的吸引力,参加这一活动学生兴趣高、劲头足。活动中还将观看军事技能表演,进一步增强活动的趣味性。内容:参观部队环境;观看战士表演;学****部队队列、整理内务等时间:201x年xx月xx日地点:xx部队总负责人:略过程安排(一)准备阶段指点指点1、由学校政教处、教务处派人与部队领导联系,商谈学生参观、访问军营事宜,共同安排活动程序,请部队给予配合和支持。3、参加学生:五年级(2)班全体学生。五年级学生已具备一定的活动、学****表演能力,他们能顺利完成活动任务,在活动中将受到较好的教育。4、后勤保障:部队营区距学校2公里,学生可步行到达。活动时间半天。饮用水等自备5、纪律、安全、卫生要求:学生在整个活动中一定要严格遵守纪律,按活动程序有序地进行,严禁脱离小组私自活动,严禁进入军事禁区。活动中安全第一,按序进行。学生在活动中要有好的卫生****惯,不乱丢乱扔,食品袋、饮水瓶、纸屑等杂物要带回校投放进垃圾箱。(二)实施流程:7:40所有参加人员四甲中心小学校门口集合,整队出发;8:10步行到达部队,在部队门口列队;8:15进入部队布置的活动会场;8:20“走进军营”活动正式开始;1)学生代表向部队赠送锦旗;2)请部队领导讲话;3)学生代表发言;4)学生代表诗歌朗诵《献给军人的诗》;8:50部队战士军事技能表演;9:20学生集体朗诵《祖国在我心中》;9:30部队战士进行队列演练;9:50部队战士教导学生进行队列训练(由部队领导评选队列标兵);10:20集体参观营区和营房;10:40学****整理内务—叠被子(部队战士一对一进行教导,评选内务标兵);11:00部队领导对此次活动进行总评,班主任老师对部队致感谢辞;11:30学生和部队战士互赠纪念品;11:40集体返回。总结评价1、学生总结。学生进行自我总结回顾,写出心得体会,在班