文档介绍：八一中心小学教育教学规范化管理现场会筹备方案一、指导思想为巩固课改成果,贯彻落实市教育局关于“打基础,提素质”的工作方针,建立稳定的教育教学秩序,规范教育教学行为,是我校教育教学工作走上一条“常规化、标准化、实效化”的道路。二、展示内容1、规范化的大课间操活动。2、训练有素的日常行为规范。3、有趣的课堂。三、活动目标三项工作努力达到标准化、规范化、实效化的目标:1、大课间操要达到心灵放松,解除疲劳,强健体魄,增添快乐的目的。2、课堂教学要达到扎实双基训练,培养学科能力,加强教学整合,提高教学质量的目的。3、日常行为规范要达到培养学生良好的行为习惯。四、筹备领导组织组长:张兵执行组长:李文 王平组员:杨芬 韩波 何家华胡运国下设办公室办公室主任:韩波五、具体工作安排:校园文化建设要求一、整体思路外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:、校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,大门两侧悬挂规范性校牌;、班级环境布置。将班级简介张贴在各班教室门前,便于师生查看,室内布置学校进行统一规划,教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求,黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训,两侧设有“公布栏”和饮水设备,教室后墙角设卫生角,教室后墙黑板报内容切合学校主题及时更新。教室北面墙面为“学习园地”或“才艺展示专栏”,由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。、办公室美化。办公室门锁修缮完好,以便于办公室管理。总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、教师岗位职责、值周教师制度等常规要求全部上墙。办公室墙壁上喷写上“学高为师、身正为范”之类的标语。办公桌椅摆放整齐、有序。学生作业及教学用品统一摆放,教学用具放于固定位置。、墙壁布置统筹布置校内走廊,在墙壁上布置名人画像、名家名篇、名人名句、格言等内容,使“每一面墙都说话”;楼道处、教室入口处等喷涂悬挂安全警示语和相关温馨提示语。围墙以标语和体育简笔画为主。、橱窗文化。充分利用地理优势,充分发挥特色作用。设有发展规划、校长赠言、师生名言警句、师生书画作品展、教科研成果展、优秀学生表彰栏、报刊宣传、班队活动”等板块;,体现主题思想,精心打造属于自己的特色。、厕所文化。在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字。如:“贴近方便,贴近文明”,“不能随处小便,不能小处随便”等标语,做到外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。、固定位置安放垃圾桶并附以小标语,实行班级挂牌管理、食堂文化悬挂爱惜粮食、节约用水等宣传挂图和标语,悬挂相关管理制度、要求、职责等。、花草坚持勤修剪,根据需要施肥、浇水实行班级挂牌管理与维护,花坛中安置简洁的标语牌。二、实施步骤及具体负责人:第一阶段(3月5日—10日)起草方案、征求意见、宣传动员,着手校园墙体文化建设,重点做好维修工作。第二阶段(3月11日—16日)借鉴经验,全面布置,重点做好各功能室、办公室及班级文化建设工作,进一步补充完善墙体文化,使得校园整体文化建设初具规模。第三阶段(3月17日—25日)精心规划,打造品牌,重点做好校园文化长廊的建设与宣传工作。学校绿化学生食堂厕所的管理要求1、绿化管理:现有的绿化在各责任区的由各责任区人指导深切征管,如树木的浇水,草坪的除杂草,需修剪的学校请师傅统一修剪成形,另需绿化的地方,需做文化墙的地方,根据市局指示精神,由校长张兵同志统一策划安排,再指定专人管理。2、学生食堂管理:学生食堂就餐大厅的文化建设已初步成行,需保持完善,特别注重各功能室卫生与文化建设。建立货物进、出登记薄,食品留校采集存放登记。各类餐具消毒记薄,消毒时间表,管理员工穿好统一的工作服,制定出防霉,防蚊蝇的措施并落实到位。学生进餐纪律,餐后剩饭菜入桶,由胡运国、何家华(永久性保存)。3、学生厕所的管理:由厕管员每天早晨定时冲洗,做到内外无垃圾,无纸屑,无烟头。由少先队值日学生每天下午检查一次,发现问题及时通知厕所管理班级。学校资料建设与管理的要求要求:分类清楚,装订规范美观。1、教导处:学校教学计划、教师各科教学计划、学生花名册、成绩册、课程总分表、作息时间表、教师工作月量化方案、月量化资料、教师备教改月检查工作方案、月检查资料、教师校内比教学工作方案、教师比教学资料分类装订。责任人:杨芬 完成时间:3月25日前2、教科研究:样本教研方案、资料:学校教科研活动方案及各项活动资料:电子设备、集体备课工作方案及备课资料;教师优秀论文集、优秀教案集。、责任人:杨芬 完成时间:3月25日期前3、政教处:学校政教工作计划;根据计划安排各类、各项活动方案及过程资料,学生一日常规检查工作方案及检查资料,每周一升国旗的全套资料,学校大型活动图及资料。责任人:王平 完成时间