文档介绍：家庭教育的原则第一节主体人格性原则、主体人格性原则的含义和意义主体人格性原则是指在家庭教育过程中,必须以人为本正确认识家庭成员包括孩子的主体地位,特别要承认孩子独立的人格和尊严调动家庭成员特别是孩子的主动性、积极性和创造性,和谐互动,促进家庭成员的进步和孩子的全面发展。二、贯彻主体人格性原则的基本要求),即:家庭中每一个人在人格上是完全平等的,理应相互尊重;长辈尊重和信任孩子是对子女的真诚关怀与爱护,它可以满足孩子的心理需要,激发起他们的自尊、自爱、自理的心理,调动起他们的主动性、积极性和自律能力,为实施良好的教育奠定基础。。二)充分发挥家庭成员的能动作用有一位母亲,她在自己家的花园里搭了个一米多高的小梯子,梯子下面是一个大沙池。每天她在花园里浇花,她4岁的女儿就在梯子上玩,常常爬得很高,然后又装作摔下来的样子。◆有一次被邻居看见了,很担心她会掉下来,可她妈妈却说,别担心,孩子知道怎样不让自己掉下来,如果你连这样的主动权都不交给她,那么以后她做什么都是战战兢兢。中国式的教育是家长处处呵护着,担心孩子受一点伤,结果孩子弱不禁风,遇到困难时总是一脸的沮丧,这样势必对孩子不好。第二节示范导向性原则一、示范导向性原则的含义和意义示范导向性原则是指在家庭教育中,长辈用自己的模范言行给孩子做出榜样,坚持以正确的人生价值观对家庭成员特别是子女的身心发展施加教育和影响。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”家庭教育中坚持示范导向性原则,主要要求家庭中父母有良好的素养,要能够担当起做合格父母的职责令所谓“合格父母”,首先是要具有科学的教育思想和态度,懂得一些现代教育理论和家庭教育理论,了解孩子的心理特点和性格特征,有针对性地对他们实施教育。今其次是父母要有良好的自身素质和自我修养,有优良的品德、模范的行为,能给孩子榜样示范。再次,父母要掌握科学的教育孩子的方法,既严格要求,规范孩子的行为,又要多采用适合孩子的年龄特点和个性特征的教育方法,善于鼓励孩子,做孩子的好朋友◆最后,父母要为孩子营造良好的家庭环境。二、贯彻示范导向性原则的基本要求(一)父母以正确的人生价值观为孩子的成长莫基;(二)父母以正确的教育导向实施良好的教育(三)父母言传身教为子女树立榜样;(四)父母要了解子女的希望。朱庆瀾:“教人的不跟着教的人的程度走,好似主人请个吃素菜的客,却是预备一桌荤菜烧烤主人尽管费了事,客却没地方下筷”。子女最希望父母做到的10条:,父母不要吵架;;3父母对每个孩子都要给予相同的爱;、谅解;;;;8不要在孩子的朋友面前指责孩子;9父母应表扬孩子的优点,不要视而不见;。第三节理性施爱原则、理性施爱原则的含义和意义理性施爱原则是指在家庭教育中,家庭成员特别是父母,在充满爱的浓浓亲情中,不但要以无私的亲人关系热爱孩子,更需要情感与理智的结合,坚持科学育人,使子女的身心得到健全的发展。