文档介绍：阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)锦鲤是生活中一种常见的观赏鲤鱼,在我国传统文化中,作为种原始崇拜,象征着爱情、长寿;因谐音双关,又代表着吉利、富裕等。今年10月,支付宝推出的中国锦鲤转发活动开奖名南航毕业生幸运地获得了由支付宝全球合作伙伴提供的中国锦鲤兔单大礼包”,可在40多个国家免费旅游,在200多家商家免单消费。这使锦鲤成为时下大众追捧的对象,一时转发锦鲤嬴好运风行朋友圈。各地的商家、微博、公众号等各种“寻找锦鲤”活动铺天盖地,获得转发和关注。·有人认为,成为“锦鲤”实可喜,但人生不能全靠幸运。有人认为,利用传统文化元素进行商业炒作不利于文化的传承。有人认为,支付宝此举综合考虑商业利益和社会责任,既做了商业广告,又传承了传统文化对此,你怎么看?你更支持哪种说法?写一篇文章来表明你的态度,阐述你的看法,体现你的权衡和选择要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。。指令要求“根据材料写一篇文章”,材料交代了三点内容。一是“锦鲤”在传统文化中象征着美好,转发“锦鲤”求取好运是人民大众热爱生活、向往美好的表现。二是今年10月,支付宝推岀中国锦鲤转发活动使“锦鲤”一词迅速走红,其走红原因是举办方提供的“免单大礼包”太诱人了,大家都渴望这个巨型“馅饼”砸到自己头上,这揭示了人们渴望成为幸运儿的深层心理,和支付宝对这种心理的迎合。三是各地商家、微博、公众号效仿支付宝而推出的“寻找锦鲤”活动,同样是抓住了大众渴望幸运心理而进行的炒作。所有构思必须以材料为出发点,脱离材料即为跑题2思维限制。这是一则引人深思的社会现象考生须“综合材料内容及含意”,透过现象看实质,理性思考,挖掘锦鲤走红、传统文化、大众、商家之间的内在联系,不能断章取义,或者盲目为商家叫好,或者鼓励人民大众加入转发行列争当“锦·。“表明你的态度,阐述你的看法”将文体限定为议论文。。·“对此,你怎么看?”命题人陈述锦鲤走红现象时对大众和商家用词非常客观中性,未限制考生的思维,考生可以见仁见智,自圆其说即可。具体来说,可以选择大众角度,评判大众的行为,探究转发锦鲤的深层心理;可以探究“锦鲤”一词迅速走红的原因;也可以选择商家、微博、公众号角度,理性分析他们发起“寻找锦鲤”活动的原因、动机和社会影响还可以站在整体角度,综合多方进行思考,“锦鲤”的迅速走红,是商家、微博、,··材料提示我们,“锦鲤”在传统文化中象征着美好与好运。转发“锦鲤”求取好运是人民大众热爱生活、向往幸福的表现,同时还传承了传统文化,这是积极的一面。面对商家的红包诱惑,民众纷纷加入转发大军的行列,民众过分渴望幸运而锦鲤却只有一条,我们的“锦鲤”到底在哪里?怎么做才能获取人生的“锦鲤”呢?这给考生提供了一定的开放性。“锦鲤”词能迅速走红,除了其本身内涵以外,还和支付宝联合其全球合作伙伴开展的活动、设置的巨额大奖有直接关系。考生可以直接评价其借势炒作的行为,如“不可为了商业利益,诱导民众追逐幸运”;也可以呼吁商家综合考虑商业利益和社会责任,打造企业文化,传播传统文化。这又给考生提供了一定的开放性。,不能迷信锦鲤·2追求“锦鲤”不可靠,努力工作才是真·,奋斗才能永恒。4成为“锦鲤”实可喜,但人生不能全靠幸·,靠幸运只能走向浮华商家角度·,“锦鲤”,办有文化的企业。·,盲目炒作不如主动传承5为营利盲目炒作,不如企业形象和文化相融合。其他角度:“锦鲤”是民众对美好的期盼,对幸福的向往2转发“锦鲤”既有利于传承传统文化,又能丰富词语内涵。·3.“锦鲤”走红,是商家炒作和大众追捧的共同结果。,不妨借鉴“锦鲤”走红。问题警示材料的内容限制不同,产生的立意便会不同,有些似是而非的观点,只要结合材料便会知道是否切题。比如,“谨防营销陷阱和套路,防止个人信息泄露”,材料就没有涉及这个问题,纯属无中生有。网上的评论铺天盖地,但不是针对“这一个”材料评论的,所以再好都不一定适合“这个”材料,我们要学会读题,精准审题,客观分析。锦鲤之运,可遇不可求·今年10月,一名南航毕业生因转发锦鲤获奖,自此以后,转发锦鲤赢好运风行朋友圈,而各地商家、微博更是以此活动博关注。我认为,锦鲤之运,可遇不可求,应客观对待,以积极生活来“嬴得好运”,越努力,越幸福有网友曾言:“人生最大的悲哀莫过于在本该奋斗的年纪,而你却躺在床上转锦鲤。”此话听起来玩笑有趣,而细细想来,委