文档介绍：.页眉. 页脚. 计算机应用实****总结一、实****目的和要求专业实****是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为: 1、学生在学****了专业课程之后, 通过专业实****在了解企业概况的基础上, 对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析, 建立业务管理信息系统的整体概念,学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。 2、通过实****参加一定的业务活动和管理实践, 了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题, 了解国情, 增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心, 为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。 3、通过实****调查、了解企业的运行机制和业务管理过程, 参与企业具体的管理工作, 提高社会实践能力, 增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。学生在实****前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实****主要要求为: 1 、坚持每天做好实****日记。 2、学生去企业实****要抱有虚心学****不耻下问的态度和锲而不舍的精神, 充分发挥自己的主观能动性, 与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作, 以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任,为校争光。 3、学生要坚持深入企业管理实践, 不要浮在上面, 满足于一般的介绍, 要想方设法参与具体的管理工作,以求获得真知。.页眉. 页脚. 4、整个实****期间, 学生要下科室或车间实****和劳动, 拜一名业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学****实****期满请师傅写出评语。 5、实****期间, 学生要主动接受工厂的安全教育, 严格遵守安全规程; 学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度,增强纪律性。 6、实****结束前, 要请企业的主管部门对每个学生的实****态度、工作能力和实****效果作出鉴定,带回学校,作为评定实****成绩的依据。二、实****内容管理信息系统专业实****分为三个阶段进行。具体内容安排如下: 第一阶段( 1周) :企业管理计算机应用概况认识实****1 、实****动员(带队教师与系领导); 2 、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员); 3 、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管); 包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节; 应用系统测试与调试问题; 系统运行与管理维护问题; 系统评价等。