文档介绍：教师党的群众线路教育实践活动演讲稿
来xx之前,xx在我感觉里,只是一个符号,假如说有那末一点了解,也是从他人的交谈中知道,xx是一个大县,有130万人口,有1814平方千米的土地,有著名全国的道口烧鸡……
2011年我怀揣着梦想来到了xx,加进了教师的队伍,正式成了一位xx人,当汽车在xx新区奔驰的时候,映进我眼帘的一切,都让我惊呆了!这哪里是县城呀,这明明是一个布满生机和活力的新兴城市,宽阔的道路两旁路灯林立,撒眼看往,高大的建筑布满了现代化的气味,待到暮色四合,华灯初上的时候,城区上空流光溢彩,贸易街人头攒动,好一派欣欣向荣的景象!
呆的久了,了解的就更多了,没必要说隋末农民起义的瓦岗原址;也没必要说北宋文学家欧阳修的故居欧阳书院和明福寺塔;单单是著名于世的大运河就足以震动世界,也正是如此厚重的文化积淀,在这片土地上养育出了一代又一代勤劳、淳朴、聪明、睿智的xx人!
美丽的xx,不单单是xx人民看到了,大家都看到了,2014年1月1日,xx从河南省百余个县级行政区中脱颖而出,正式成为河南省直管县,这不单单是我们一百多万xx人民的自豪,更是对xx各方面工作的肯定,但是,作为xx人,我们也深深的感到,这是对我们的鼓励,更是对我们的鞭策!
党中心提出要践行群众线路,这未尝不是一个建设美好xx的契机!作为每个xx人,都有义务,有责任,把自己的家园建设的更加美好,作为一位教师,更应当立足本职工作,为建设美好xx贡献自己的气力。
大家总把教师誉为春蚕,誉为烛炬,选择了教师就意味着奉献,选择了教育就意味着捧着一颗心来,不带半根草往。
教师是甚么,张莉莉用截往的双腿告知了我们;教师是甚么,谭千秋用失往的生命告知了我们;教师是甚么,王生英用三十年在深山里为教育的默默守候告知了我们。
清晨,当拂晓的曙光照进教室,我静候在三尺讲台旁凝听孩子们的读书琅琅,那是天底下最动听的乐章;傍晚,踏着最后一抹夕阳,我目送孩子们安然
的离往,那是我充实的人生。夜晚灯光下,看着孩子们作业本上的对勾,那是我最大地寻求与安慰。
就这样日复一日,我把早和晚洒进了学校的每一个角落。就这样我把全部感情都给了我的孩子们,视彼为此,视此为彼,因而