文档介绍：成语大比拼活动方案活动目的: 1 、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力。 2 、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。活动准备: 1 、成语故事“刻舟求剑”录相 2 、激情音乐磁带一盒、录音机一台(比赛过程中播放) 3 、头饰若干个(每队队员戴在头上);信封 8 只(装参赛题目);彩纸片若干(用于抛撒获胜队伍) 活动过程: 一、观看录相,导入活动。 1 、播放成语故事录相(刻舟求剑) 2 、导语:多么有意思的成语故事呀!我想,大家伙的记忆仓库中,一定也储存了许多有意思的成语。今天,让我们打开记忆的闸门,让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼,相信自己我能行。 3 、邀请主持人(学生)共同参加活动。二、介绍参赛队伍,宣传活动方式 1 、介绍四支参赛队伍。 a 、猛虎队(口号:猛虎、猛虎,野兽之王,战无不胜,攻无不克,所向披摩。哎!) b 、开心队(口号:开心、开心,开启心灵门,开动幸福车,开出风采,开出本领。哎!) c 、巨龙队(口号:巨龙、巨龙,东之方龙,神龙在天,万物降伏。哎!) d 、必胜队(口号:必胜、必胜,帷幄运筹,胜算在握,唯我必胜。哎!) 2 、宣传活动方式。全班分成四支队伍,以队为单位进行比赛,累积计分,一比高下。三、开始活动。第一关记忆大奉送 1 、请写出带有动物名称的成语,每写对一个加 50 分,时间三分钟。参考:雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途 2 、数字是我们每天打交道的好朋友,成语中也包含了很多数字,比如“千山万水”。请写出带有数字的成语,每写正确一个加 50 分,时间三分钟。参考:万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金 3 、我们生活在这个大千的世界,大自然与我们悉悉相关, 你们能否写出与大自然相联系的成语?试试看,每写一个加 100 分呀!时间五分钟。参考:春暖花开绿水青山**** 满园金风送爽天朗气清星移物换瓜熟蒂落雪窟冰天百花盛开春风化雨流星赶月众星捧月千岩竞秀万壑争流草木一春叶落归根洪云托月和风细雨 4 、主持人统计得书。师鼓励后进,表扬先进。第二关风险必答 1 、参赛要求:请各代表队分别选择二道题目进行必答,时间二十秒,答对加 100 分,答错不扣分。 2 、参赛题目: ①时间过得飞快,一眨眼就过去了,人们常用“光阴似箭“来形容它,请问还可以用什么成语来形容?(日月如梭) ②东西太多了,简直让人看不过来。它是说的哪个成语, 请选择。( b)a 眼花缭乱 b 目不暇接③勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为_____ 请用成语回答?(勤能补拙) ④知识就像是无边的海洋,而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容?(沧海一粟) ⑤四个提示,请说出是哪个成语?提示一: **** ,提示二:子弹,提示三:站岗,提